幼儿园小班美术教案：《手形印画》

　　教学目标：

　　1、 体验美术活动带来的乐趣与成功，表达自己对生活的感受。

　　2、 能大胆想象，创造性地将不同的手印添画成各种各样的画。

　　3、 学习用手印画的方法与技巧。

　　教学准备：

　　1、 自制印泥（3-4种颜色），清水，擦手毛巾，大画纸，彩笔，棉签。

　　2、 已经玩过鈥湵涫植滦吴�澋挠蜗贰�

　　3、 各种不同的手印。

　　教学过程：

　　一、 引导幼儿想象，丰富原有经验。

　　1、 引导幼儿玩变手猜形的游戏，让幼儿将手指张开、并拢，猜猜不同的手形象什么？

　　2、 引导幼儿欣赏各种不同的手印，猜猜这些手印是用怎样的手型印出来的？用这些手印能做什么东西的哪一部分？添画些什么就能表现出来？

　　二、 教师示范印画，并讲解要领和应注意的事项。

　　1、 提示幼儿先想想画什么，在图画纸的哪一个位置好，用什么颜色，再变手型，印手印。

　　2、 印好手印后，选择自己喜欢的材料工具（如：手指或棉签蘸色），进行添画。