儿童心理健康的十个方面

2013-04-26  | 抚爱 儿童 心理 

  1.缺乏抚爱:由于离婚和其他原因,孩子只与母亲或父亲生活,缺乏父爱或母爱,或在幼托中得不到关心与照顾。

  2.态度不一:父母双方对待儿童的态度不一致,如父严母宽,或前后态度不一致,忽而亲热万分,忽而冷淡不理。

  3.儿权社会:视独生子女为心肝宝贝,太上皇,随心所欲,搞绝对自我中心。

  4.经常惩罚:为一点小事就经常惩罚或虐待孩子,使孩子的身心受到损伤。

  5.过分苛求:从大小便习惯训练到学习阅读等,对儿童提出不现实的过高要求。如要求背诵十首、百首唐诗等。

  6.不良诱惑:有意无意地用不良行为或感情诱惑儿童,造成不良习惯行为或心理。

  7.欲求挫折:对儿童的生理欲求如饮食、身体接触(皮肤抚爱)作出冷淡的或抑制性的反应,以及儿童不愿进食时强迫进食。

  8.角色混乱:要求儿童扮演或担负与其年龄、性别和能力不相称的角色,如男扮女装。

  9.父母操纵:强迫儿童站在父亲或母亲一边,或企图控制儿童的情感和喜好。

  10.弄虚作假:经常对儿童说假话,不守诺言,对孩子问的问题或回避或说假话。

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《儿童心理健康的十个方面》摘要:自我中心。 4.经常惩罚:为一点小事就经常惩罚或虐待孩子,使孩子的身心受到损伤。 5.过分苛求:从大小便习惯训练到学习阅读等,对儿童提出不现实的过高要求。如要求背诵十首、百首唐诗等。 6.不良诱惑:有意无...
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