幼儿园综合活动教案:《好玩的瓶子》
活动目标:
1.引导幼儿在各种形式的活动中获得多方面的知识经验,感受玩瓶子所带来的乐趣。
2.让幼儿乐于参与操作、游戏等活动,能大方地与同伴和老师交往,增强幼儿动作的协调性。 活动准备:
1.音乐:歌曲《照镜子》《大猫和小猫》《小老鼠和小花猫》。
2.各种透明瓶子人手1个,瓶盖上贴2~4个五角星,调羹、蚕豆、花生等自然物若干。
3.粘贴鈥溊鲜筲澯玫难劬Α⒑印⑽舶汀
4.小猫胸饰每人1个。
活动过程:
(一)瓶子操
1.宝宝扮小猫随《照镜子》音乐抱着瓶子(没有瓶盖)做操:变高、变矮、变胖、变瘦。
2.宝宝们互相比较瓶子的大小、高矮、胖瘦、长短等。
(二)盖瓶盖
1.请宝宝仔细看看瓶子上缺了什么?并进一步引导宝宝认识瓶盖的各种颜色(红、黄、绿、蓝、白、黑)。
2.要求宝宝给自己的瓶子找个合适的瓶盖。
3.数数瓶盖上点子的多少,并互相比较多与少。4.喂瓶娃娃吃东西,引导能力强的宝宝注意将五角星与食物数量相匹配。
(三)瓶乐会
1.让瓶子来唱歌:宝宝摇晃瓶子发出不同的声音,初步感受用力大小与声音大小的关系。
2。演唱歌曲《大猫和小猫》,并用瓶子乐器演奏,提醒宝宝用力的大小要与歌词相匹配。
(四)瓶老鼠
1.提问:小猫喜欢吃什么?
2.观察瓶老鼠:引导宝宝用好听的语言描述老鼠的眼睛、胡子和尾巴,如尖尖的、圆溜溜的等。
3.制作瓶老鼠:在瓶子上粘贴眼睛、胡子和尾巴。
4.音乐游戏鈥溍ㄗ嚼鲜筲潱喊哑孔涌诘南呃ΡηW畔咦撸矫ɡ戳耍焖偬优堋
活动延伸:
1、户外活动时可继续玩这个游戏。
2.鼓励幼儿玩出更多有关瓶子的游戏,如鈥溔破孔哜濃湼掀孔逾澋取
《幼儿园综合活动教案:“好玩的瓶子”》摘要:们互相比较瓶子的大孝高矮、胖瘦、长短等。 (二)盖瓶盖 1.请宝宝仔细看看瓶子上缺了什么?并进一步引导宝宝认识瓶盖的各种颜色(红、黄、绿、蓝、白、黑)。 2.要求宝宝给自己的瓶子找个合适的瓶盖。 3.数数瓶盖上点...
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