中班音乐活动《大树妈妈》教学反思

2013-05-03 作者:杨恩娟 | 长时 中体 大树 

  《大树妈妈》是一首很好听的歌曲,中班的孩子活泼好动,好奇心强,而这首歌曲的音乐情绪却是温柔抒情的,那么怎样才能让孩子们静静地聆听歌曲、轻柔地演唱这首歌曲呢?

  我以找春天为话题让孩子展开讨论,引导他们说一说在美丽的春天看到了什么、听到了什么?孩子们积极地说:鈥溁ǹ恕⒉萋塘恕⒋蟮厣系谋┤诨恕⒀嘧哟幽戏椒苫乩戳蒜︹Αb

  我顺势说:鈥溠嘧用欠闪四敲闯な奔渌呛芾哿耍谑谴笫髀杪枵趴怂目泶蟮氖肿龀闪艘桓鲆±喝眯⊙嘧用墙葱菹ⅰb澯纱艘⒑⒆佣源笫髀杪璧奈尴尴胂蟆2⑴渖稀洞笫髀杪琛返陌樽嘁衾指∨笥衙墙擦擞泄亍洞笫髀杪琛返墓适拢∨笥衙翘煤苋险妫汲两谡馐赘枨囊饩忱锪耍

  当我让小朋友们说说对大树妈的印象时,他们有的说她是最好的妈妈;有的说她是一个非常善良的妈妈;用自己的身体为小鸟遮挡风雨鈥︹ξ姨藕⒆用歉魇慵杭曳⑾炙且丫痈枨刑寤岬搅四赴奈按螅⒅拦匦谋鹑耍佣⒆用悄芄皇闱榈匮莩馐住洞笫髀杪琛纷隽饲楦芯槠痰妗

  这次活动,通过与孩子们的生活经验相结合,加强音乐活动与社会生活的联系,让孩子们感受环境对人类的重要,明白环境保护的重要。孩子们在轻松愉快的氛围中自觉主动的感受音乐,展开丰富的想象,从而开拓了孩子们思维,培养了他们的想象力。

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《中班音乐活动“大树妈妈”教学反思》摘要:树妈妈张开了它的宽大的手做成了一个摇篮让小燕子们进来休息。由此引发孩子对大树妈妈的无限想象。并配上《大树妈妈》的伴奏音乐给小朋友们讲了有关《大树妈妈》的故事,小朋友们听得很认真,都沉浸在这首歌曲的意...
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