中班音乐活动《大树妈妈》教学反思
《大树妈妈》是一首很好听的歌曲,中班的孩子活泼好动,好奇心强,而这首歌曲的音乐情绪却是温柔抒情的,那么怎样才能让孩子们静静地聆听歌曲、轻柔地演唱这首歌曲呢?
我以找春天为话题让孩子展开讨论,引导他们说一说在美丽的春天看到了什么、听到了什么?孩子们积极地说:鈥溁ǹ恕⒉萋塘恕⒋蟮厣系谋┤诨恕⒀嘧哟幽戏椒苫乩戳蒜︹Αb
我顺势说:鈥溠嘧用欠闪四敲闯な奔渌呛芾哿耍谑谴笫髀杪枵趴怂目泶蟮氖肿龀闪艘桓鲆±喝眯⊙嘧用墙葱菹ⅰb澯纱艘⒑⒆佣源笫髀杪璧奈尴尴胂蟆2⑴渖稀洞笫髀杪琛返陌樽嘁衾指∨笥衙墙擦擞泄亍洞笫髀杪琛返墓适拢∨笥衙翘煤苋险妫汲两谡馐赘枨囊饩忱锪耍
当我让小朋友们说说对大树妈的印象时,他们有的说她是最好的妈妈;有的说她是一个非常善良的妈妈;用自己的身体为小鸟遮挡风雨鈥︹ξ姨藕⒆用歉魇慵杭曳⑾炙且丫痈枨刑寤岬搅四赴奈按螅⒅拦匦谋鹑耍佣⒆用悄芄皇闱榈匮莩馐住洞笫髀杪琛纷隽饲楦芯槠痰妗
这次活动,通过与孩子们的生活经验相结合,加强音乐活动与社会生活的联系,让孩子们感受环境对人类的重要,明白环境保护的重要。孩子们在轻松愉快的氛围中自觉主动的感受音乐,展开丰富的想象,从而开拓了孩子们思维,培养了他们的想象力。
《中班音乐活动“大树妈妈”教学反思》摘要:树妈妈张开了它的宽大的手做成了一个摇篮让小燕子们进来休息。由此引发孩子对大树妈妈的无限想象。并配上《大树妈妈》的伴奏音乐给小朋友们讲了有关《大树妈妈》的故事,小朋友们听得很认真,都沉浸在这首歌曲的意...
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