大班舞蹈教案:《午夜的舞会》
活动目标:
1.提高幼儿的交往能力,让幼儿在集体舞中感受交往的快乐。
2.熟悉音乐的旋律,并通过舞步走、跳表现出来4拍的节奏。
3.初步学习听辨4拍延长音,学会曲线走交换舞伴。
活动重点、难点及解决措施:
重点:
在相互合作的基础上,充分利用空间,进行集体舞的表演。通过教师的参与,语言提示,幼儿练习解决。
难点:
运用分配公主与王子的角色,分组练习曲线走,让幼儿在4拍延长音中掌握曲线交换舞伴的方法。
活动准备:
1. 音乐《宾果》、《钟声》、《邮递马车》。
2. 头饰:王子的桂冠,公主的头纱。
3. 提前了解《灰姑娘》的故事内容。
4. 事先排好的集体舞。
活动过程:
(一)故事导入:
师:鈥溞∨笥眩忝嵌继夜媚锏墓适侣穑吭诠适轮校踝游苏业揭晃幻览龅墓鳎侔炝宋杌幔谖杌嵘贤踝永呕夜媚锏氖植煌5奶琛K翘氖裁次枘兀刻杌岬囊衾窒炱鹄戳恕b (二)过程:
1.幼儿带着问题欣赏音乐(一段),教师随音乐向幼儿介绍舞蹈内容。
师:鈥溚踝永殴鞯氖郑淮蠹乙黄鹞С纱笤踩Γ换ハ嘟换晃璋槲帐帧b
2.听音乐,欣赏集体舞。(四段)
师:鈥溞∨笥眩忝谴右衾种刑隼此鞘窃跹璧穆穑拷裉欤野盐杌嶂械耐踝佑牍髅嵌记氲搅宋颐羌遥且∨笥驯硌荩梦颐且黄鹄纯纯窗桑】纯此鞘窃跹摹b(幼儿示范集体舞)
3.分段学习动作,重点学习曲线走交换舞伴。
师:鈥溚踝雍凸魈氖枪⑽瑁忝蔷醯糜幸馑悸穑肯胙穑肯衷冢颓胨耐踝诱业阶约好览龅墓鞑⑽瞎鸸冢黄鸬角懊胬此孀乓衾郑璋伞b
(1)在教师语言的引导下,幼儿站双圈。
(2)在教师的提醒下,幼儿听着第一段音乐手拉手面向圈上双圈行进走。
(3)第二段由双圈变成一个圈,手拉手在圈上侧身跳,侧身跳时注意保持圆圈的大小。
(4)第三段看教师示范、讲解顺时针曲线走交换舞伴,了解交换舞伴的方法。先在圆圈上分组联系(王子不动,公主练习曲线走;公主不动,王子练习曲线走),然后再集体练习(不听音乐,教师语言提示),最后跟音乐练习。
(5)边听音乐边做交换舞伴的动作。
5. 听音乐完整的表演集体舞。
师:鈥溚踝雍凸髡娲厦鳎饷纯炀脱Щ崃耍俏颐橇鹄赐暾谋硌菀槐楹寐穑库
(1)(两段)在教师语言的提示下,幼儿边听音乐边完整的表演集体舞,逐步熟悉动作的顺序及交替规律。
(2)(四段)幼儿倾听音乐,独立完成集体舞的表演。
6. 释放活动:(音乐《邮递马车》)
(音乐:敲钟的声音)师:鈥準愕闹由孟炝耍踝雍凸饕葑抛约旱男÷沓祷爻潜とチ恕b
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