家庭如何开展亲子游戏
1、游戏环境精耕细作
凡是新奇的事物、奇特的东西都会使幼儿产生好奇心。幼儿受好奇心的驱使就会通过游戏活动来学习、成长。因此,首先家长应该创设一个良好的游戏环境。家长创设的亲子环境要让孩子可看、可听、可触摸,能充分的感知和体验。如家长可为孩子腾出一个角落,用布隔开,或利用废旧材料为孩子布置一个特殊的游戏环境。
幼儿在亲子游戏时需要良好的物质环境,更需要一个温馨、和谐、民主、平等的心理环境。调查发现,仍有不少家长把自己的意愿强加于孩子,往往会在游戏中对幼儿提过高的要求,强迫孩子玩不喜欢的游戏;又如对孩子大声恐吓、责罚,或把孩子当玩具逗乐等,这种所谓的鈥溣蜗封潱崛糜锥遭溣蜗封澥バ巳ぃ换嶂鞫靥岢鐾嬗蜗返脑竿恕T谟胗锥星鬃佑蜗肥保页びΩ冒谄叫奶挥姓庋页げ呕岫院⒆佑幸桓稣返钠谕担佣蒲У赝媲鬃佑蜗贰
2、游戏内容精益求精
亲子游戏的内容要适合幼儿的年龄发展水平、兴趣倾向,要从幼儿的生活中挖掘游戏。不同的幼儿具有不同的年龄特点,如小班幼儿大肌肉的控制和应用能力发展迅速,逐渐能控制小肌肉的精细动作;正处在语言发展的敏感期,好奇,好鈥溩约憾肘潱页ひ萦锥恼庑┨氐悖瓷杓魄鬃佑蜗贰H玮溇泶壕礅潯 鈥溕硖灞浔浔溻澋取H缰小⒋蟀嘤锥墒识鹊亟幸恍┐俳锥〖∪夥⒄沟挠蜗罚纾衡湺刀道肘潯⑩溦逾澋取
亲子游戏时,家长要特别尊重幼儿自发生成的游戏内容,珍惜幼儿具有创造力的表现。如带孩子到公园,家长预设的游戏是鈥溩矫圆剽潱⒆臃⑾至说厣系氖饕叮⒑芨行巳ぃ馐奔页た梢运匙藕⒆拥囊庠福妓驸溂鹗饕垛澋挠蜗贰:⒆拥拇匆獗怀腥希銮苛撕⒆幼孕判囊约岸郧鬃佑蜗返男巳ぁ
3、游戏玩具精挑细选
合适的玩具是幼儿游戏的媒介,可刺激幼儿游戏的乐趣,增进游戏的价值。家长为幼儿选择玩具要考虑到其教育意义与艺术性,并要注意物美价廉和卫生安全。优良的玩具应具备:多变化,可激发想象力及创造力;质料优、构造坚固、无毒性、不会损害身体;可以引起美感或感情,诸如洋娃娃、七巧板、积木、皮球、风筝等。
实际上,可以作玩具的东西很多,也并不是越新奇特越好。一些简单的家用物品,如塑料瓶、空盒子、小勺子等都能成为孩子的玩具;有时也可自己改装一些玩具,只要颜色鲜艳,可拿着玩的任何形式的物体,同时体积大小合适,经过消毒,不会造成伤害的都可以;家长还可以引导孩子自制玩具和自找玩具,这样不仅丰富了游戏的内容,而且有助于发展幼儿的智力和想象力,并养成勤俭节约的好习惯。
4、行为习惯精金百炼
利用亲子游戏,可以培养孩子养成良好的生活习惯。如:孩子不愿意吃饭时,家长可用儿歌来吸引幼儿注意力,把吃饭变得有趣味:鈥溈孤蓿孤蓿蠹页苑孤;一大口,一大口,饭菜吃完了。鈥澯眉蚨痰乃晨诹铮梢匀糜锥Щ嵋恍┥畹淖岳怼
总之,家长应学会更多的亲子游戏,把游戏引进家庭,使家庭演化成为一个其乐融融的亲子课堂,一个健康快乐的成长乐园,使幼儿在游戏中开发潜能、培养个性,丰富心灵、陶冶情操,真正获得全面、和谐的发展。
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