陪伴孩子渡过艰难的时期

2013-06-04  | 陪伴 豆豆 孩子 

  豆豆的妈妈看到孩子日渐消沉,认识到问题的严重性。可问题到底出在哪里呢?她下了很大的决心要陪伴孩子渡过艰难的时期。孩子有厌学情绪,爸爸、妈妈跑了好几个学校,最终确定了一个豆豆能够接受的学校。她辞去工作,征得学校同意每日在班里陪伴孩子上课,给老师帮忙做些日常工作。看得出来,已经十一岁的豆豆既烦妈妈在班里时时刻刻盯着他,又希望妈妈能在这个新的环境里陪伴他。

  所幸的是,在豆豆妈妈坦诚地和老师沟通了孩子过去的经历后,班里的老师都很愿意帮助孩子重塑信心。老师们把《六A的力量》、《儿童爱之语》等书推荐给豆豆的妈妈,她从书中感悟到:过去的自己没有把孩子真正需要的给孩子,错过了很多时间和机会向孩子表达爱。现在,她要抓紧时间来弥补!

  由于完全参与儿子的生活和学习,她有很多的话题与孩子交流,也有足够的时间与老师沟通。在过去,豆豆很少把自己的想法与父母分享,因为怕招来父母的喝斥。现在,他发现妈妈愿意听自己讲述对一些事情的看法了,甚至表示理解,爸爸也在改变,有时还会表扬他在某方面做得好!

  现在,豆豆也很明显意识到父母的改变,他自己也在为此努力,他经常从学校的图书馆借些书给妈妈、爸爸看,比如C.S。路易斯的《四种爱》,德国科隆大学心理暨心理治疗学教授劳特(Lauth.G.W。)编著的《儿童注意力父母手册》,等等。

  豆豆在过去的学校因为上课爱接老师鈥溁鞍讯澴鼙慌溃衷诶鲜吹降氖撬峡文芑伎肌⒆龀龇从Γ比灰不崽嵝阉挥跋毂鹑恕T谛T跋肪缃谏希嗬锉嗯诺幕熬纭兜卣鹬械母赣胱印罚鲜Υ蟮ㄑ∮枚苟沟敝鹘牵峁莩龊艹晒ΑU獯窝莩鍪苟苟沟男判拇笤觯芯醯礁改浮⒗鲜Α⑼Ф荚谛郎退⒖隙ㄋ

  期末,豆豆获得了学校的阅读奖和班级殷勤服务奖。他在日记中写到:鈥溍篮玫奈蠢聪蛭艺惺郑乙卓磺蟹衬眨罢椅沂サ哪欠葑孕牛♀

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《陪伴孩子渡过艰难的时期》摘要:很多时间和机会向孩子表达爱。现在,她要抓紧时间来弥补! 由于完全参与儿子的生活和学习,她有很多的话题与孩子交流,也有足够的时间与老师沟通。在过去,豆豆很少把自己的想法与父母分享,因为怕招来父母的喝斥。...
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