幼儿园音乐教案:森林音乐家
活动目标:
1、欣赏歌曲,感受歌曲段落间重复和规律及活泼欢快的旋律。
2、注意倾听歌曲,感受不同小动物的形象。
3、积极参与观察,交往和表演活动。
活动准备:
幼儿用书画面,磁带录音机。
活动过程:
一、律动:《生活模仿动作》、《学做解放军》、《这是小兵》。
二、练声:《好宝宝》、《问好歌》、《蜜蜂做工》。
三、激发幼儿欣赏兴趣。
1、出示画面《森林音乐家》:这是什么地方?都有谁?
2、森林里面真热闹,有松鼠、、白兔、小熊猫、他们在干什么?
3、有一首音乐,说的就是森林里的事情,请小朋友来听一听。
四、引导完整欣赏音乐
五、分段欣赏音乐
1、出示小松鼠演奏小提琴的图片,幼儿倾听第一段音乐。
提问:这是谁?它在干什么?它是怎样演奏小提琴的?我们小朋友也来学学小松鼠。
2、出示小白兔吹喇叭的图片,幼儿倾听第二段音乐。
提问:这是谁?小白兔在干什么?它是怎样吹喇叭的?我们小朋友也来学一学。
3、教师将两段歌词连起来唱给幼儿听,请幼儿说说两端歌曲有什么相同之处。
4、教师完整连贯地演唱歌曲第三段,请幼儿集体跟随老师哼唱并做动作。
六、完整欣赏歌曲
完整播放歌曲,幼儿倾听乐曲并轻声跟唱或表演小动物们的动作。
六、复习歌曲《蜜蜂做工》。
《幼儿园音乐教案:森林音乐家》摘要: 3、积极参与观察,交往和表演活动。 活动准备: 幼儿用书画面,磁带录音机。 活动过程: 一、律动:《生活模仿动作》、《学做解放军》、《这是小兵》。 二、练声:《好宝宝》、《问好歌》、《蜜蜂做工》。 三、激发...
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