小班社会教案:冬天不怕冷
活动目标:
1、了解现在是冬天,初步感知北方冬天和南方冬天的一些简单的特征。
2、在老师的鼓励下积极观察,并根据已有的经验大胆说出自己的想法。
活动注备:兔、小鸟手偶 幼儿用书、教学挂图
活动过程:
一、鈥溔バ⊥眉易隹外
1、出示手偶、鼓励幼儿和小兔子互相问好,激发幼儿去小兔家做客的欲望。
2、引导幼儿讨论现在这个季节去小兔家穿什么衣服。
小兔请我们去它家做客,我们现在就要出发了,需要添加衣服吗?现在出去需要穿上什么样的衣服呢?为什么?
1、幼儿做穿大衣的动作后鈥溈碘澇龇ⅰ
2、幼儿和教师做开车状,沿途引发幼儿观察窗外的树。
你们发现窗外的树怎么样?
二、出示挂图,引导幼儿观察挂图,帮助小兔解决困难。
1、引导幼儿观察,讨论挂图上画的是什么季节的场景。
兔妈妈给小兔子出了一道题,小兔子想请小朋友帮帮忙,小朋友,这幅图上画的是什么季节的场景?为什么?
2教师以兔妈妈的口吻进行总结。
小朋友这是北方冬天的场景图,北方冬天下雪、地上、屋顶上都积了一层厚厚的雪,叔叔们正在铲雪呢!小朋友们穿着厚厚的棉衣在堆雪人,有的在锻炼身体,河上结冰了,有的小朋友在河面上滑冰这是北方的冬天,南方的冬天和我们这里一样吗?
三、去小鸟家做客。
出示小鸟手偶,鼓励幼儿与小鸟问好,激发幼儿去小鸟家做了的兴趣。
小朋友,你们,请你们到我的家乡做客。
小鸟现在在南方,让我们去看看小鸟那里的冬天是什么样?
教师带领幼儿做开飞机状去南方。
四、引导幼儿观察挂图,了解南方冬天的景象。
1、教师以小鸟的口吻欢迎小朋友来做客。
小朋友,欢迎你们到我家做客。
2、引导幼儿按上述方式观察南方冬天的场景图。
南方的天气是怎么样的?和北方的天气是一样的吗?
我们一起来看看南方的冬天,小朋友你发现了南方的冬天有什么不样吗?
南方的冬天,河里的水还是流动的,而且南方不会下雪,南方的天气不会北方那么冷,南方的冬天,有的树开花了!
相关文章: | ◇ 小班美术教案:打扮手套 | ◇ 我不怕冷 |
◇ 大班语言教案:不怕冷的大衣 | ◇ 大班语言教案 :不怕冷的大衣 |
|
|