中班音乐中班教案：可爱的小牛

　　活动目标：

　　1. 感受歌曲欢快的情绪，能用轻松、跳跃的方法唱出歌曲中小牛活泼、勤劳、可爱的形象。

　　2. 通过歌唱，感受牛是人类的好朋友，激发喜欢小牛的情感。

　　活动准备：

　　牛的贴绒图片一张、磁带、小铃

　　活动过程：

　　一、师生问好、发声练习

　　二、复习《小狗抬花轿》156

　　1. 听教师弹奏乐曲，幼儿说出歌曲的名字。

　　2. 幼儿跟着伴奏集体演唱歌曲

　　3. 要求：小狗抬花轿可真有趣，开始老虎很神气，小狗生气了把老虎摔了一大跤，小朋友感到怎么样？（再唱一遍，唱出老虎的神气，小狗很生气，老虎摔跤后大家很开心）

　　三、学习歌曲《可爱的小牛》190

　　1. 引入主题：动物王国里可真有趣，（出示小牛）瞧，这是谁呀！（学说题目〈可爱的小牛〉）

　　这只可爱的小牛，它的年纪很小，吃草也要妈妈带着，可是它已经知道要帮爸爸妈妈干活了，有一天，它跟爸爸去耕地（理解耕地），不小心也摔跤了，它会怎么样？

　　2. 听教师弹唱：小牛是怎样摔倒的？ 提问并学唱：包古里 包古里 摔一跤

　　( 响铃 ) 脳脳脳 脳脳脳 脳脳脳

　　3. 听教师清唱：小牛可爱吗？它什么地方很可爱？请你用歌词来告诉我。

　　4. 理解并学习歌词（加上动作扭扭屁股）

　　5. 教师弹奏歌曲旋律，幼儿随歌曲清唱。（2~3）

　　6. 幼儿创编动作，集体学习动作，跟着录音表演。

　　7. 表演唱《可爱的小牛》

　　四、 可爱的小牛宝宝，跟着妈妈一起去吃草吧！