大班艺术教案:大家来游泳
1、 经验回忆
教师:游泳的时候,人有哪些动作?(舞动手臂、抬头、腿脚打水等。)谁会边讲述边模仿给大家看?(学一学。)游泳运动员有哪几种游泳姿势?(蛙泳、蝶泳、仰泳、自由泳。)他们是怎么做的?(学一学。)
2、 图片欣赏
(1)、欣常游泳的姿势
教师:这些图片上的游泳运动员做了什么样的游泳姿势?你最喜欢哪一个?他是什么样子的?
(2)、观察泳池
教师:游泳池是什么样子的?一般有个泳道?(四、六个等)泳道之间用什么相隔?(绳索)运动员跳进水里的时候,水面会有什么变化?(水花。)裁判员站在哪时?游泳应承帝边还有什么?(树、休息的躺椅等)
3、 出示范例一张,讨论制作和装饰方法。
教师:这是一张幼儿画的鈥湸蠹依从斡锯澋幕U夥臀颐瞧绞被挠惺裁床煌浚ㄈ耸翘先サ模渌亩魇腔先サ摹#┠阒浪窃趺椿穆穑浚ㄏ然斡臼比说淖颂偎合绿谕呃阒缴希詈笥糜突糇笆位妗#┗氖焙蛞⒁馐裁矗浚ㄌ嵝延锥斡救宋锘螅阋擞诎绰掷咚骸⑻#
4、 幼儿进行创作活动。
5、 展示与评价。
《大班艺术教案:大家来游泳》摘要:面会有什么变化?水花。裁判员站在哪时?游泳应承帝边还有什么?树、休息的躺椅等 3、 出示范例一张,讨论制作和装饰方法。 教师:这是一张幼儿画的大家来游泳的画。这幅画和我们平时画的有什么不同?人是贴上去的,...
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