猫和狗·鸭和鹅

(一年级上册)

长春版语文一上:《猫和狗·鸭和鹅》教案

2013-07-24  | 宝盖 宝盖儿 单人旁 

  教材分析:

  这首儿歌主要写小花猫和小花狗在一起时总是看到对方的不足,而小白鸭和小白鹅却能像兄弟般相处。这首儿歌告诉我们与伙伴在一起时应该和睦相处。

  教学目标:

  1、学习本课6个一类生字,会认12个二类生字。学习新的笔画横钩,学习三个部首:宝盖儿、月字旁、单人旁。

  2、有感情朗读、背诵课文。

  3、大概了解课文蕴涵的道理:朋友之间应该多看别人的优点,才能相处融洽,感到快乐。

  教学重点、难点:

  1、会写6个一类字。学习新的笔画横钩。学习三个部首:宝盖儿、月字旁、单人旁。

  2、背诵课文:领悟文中的道理。

  教学准备:生字卡片、投影仪、图片。

  教学时数:2课时。

  第一课时

  教学内容:读课文,学习三个一类生字。

  教学过程:

  一、导入:同学们,从今天开始,我们就来学习第8版块鈥斺敗痘锇椤罚阑锇槭鞘裁匆馑寄兀吭诎嗉独锬愫退腔锇椋拷裉欤颐堑目翁美锢戳肆阶樾《镡斺斆ê凸罚己投欤囊蛔樾《锸腔锇槟兀课颐且黄鹑タ匆豢础

  二、新课:

  1、读课文,了解课文内容。

  (1)教师范读,学生跟读课文。

  (2)学生自由读,指读,齐读,男女生分句读。

  2、学习生字。

  它:上下结构,共5画,它们。

  学习新笔画:横钩。领读, 书空。

  学习新部首:宝盖儿。领读,书空。

  们:左右结构,共6画,我们、他们、你们。

  单人旁儿是人字的变形,一般都表示与人有关的。如:你、他。鈥溍氢澥歉鲂紊郑蟊硪猓冶砩?挝闹锈溗氢澲傅氖撬浚ê凸罚

  朋:左右结构,共8画。朋友。谜语:两个月。

  3、复习巩固。

  (1)、开火车读、指读、齐读一、二类生字。

  (2)、猜字游戏。

  第二课时

  教学内容:学习后三个生字,大概了解课文蕴涵的道理。

  教学过程:

  一、复习生字、部首、笔画。

  二、学习生字。

  友:独体字,共4画,朋友、友谊、友好、友爱。书空

  齐:上下结构,共6画,书空

  巴:尾巴、巴掌、巴士。书空

  三、理解课文内容,练习朗读。

  1、拍手背诵课文。齐读课文。

  2、你喜欢猫和狗,还是鸭和鹅?为什么?

  3、为什么猫和狗不是好朋友?

  4、小结:猫和狗只看到了别人的缺点,而看不到别人的优点,所以才会吵起来。而同学们也是一样,应该多看别人的优点,这样才能象小白鸭和小白鹅一样,成为好朋友。

  四、齐读生字、指导书写。

  作业:把课文读给你的爸爸妈妈听。

  板书设计:

  它 朋 友 齐 们 巴

  (它们)(朋友) (尾巴)

  教学反思

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《长春版语文一上:“猫和狗·鸭和鹅”教案》摘要::宝盖儿、月字旁、单人旁。 2、有感情朗读、背诵课文。 3、大概了解课文蕴涵的道理:朋友之间应该多看别人的优点,才能相处融洽,感到快乐。 教学重点、难点: 1、会写6个一类字。学习新的笔画横钩。学习三个部首...
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