托班音乐教案《小星星》

2013-07-31  | 小星 小星星 音乐 

  活动设计背景

  《小星星》是幼儿非常喜欢的一首歌曲,歌曲富有童趣,易于幼儿理解。歌词浅显易唱,歌曲旋律简单,朗朗上口。针对儿歌的性质和小小班幼儿学习特点,我就把目标定位于以游戏的形式让幼儿自己动手来粘贴小星星,使幼儿喜欢参加音乐活动,在轻松愉快的氛围内体会到快乐。因此,我选择了这节音乐活动课《小星星》

  活动目标

  1、能够跟随音乐的节奏学唱歌曲

  2、能够自己动手粘贴小星星

  3、喜欢参加韵律活动体验快乐

  教学重点、难点

  1、理解儿歌的内容,从而完整的唱出歌曲

  2、听着音乐,自己动手粘贴小星星

  活动准备

  1、歌曲《小星星》 2、星星图片(20份) 3、图谱一幅

  4、夜空背景一幅 5、星星魔法棒一个

  活动过程

  一、律动导入:师:小朋友们,今天啊我给你们带来了一个魔法棒,它会给我们带来有趣的东西,你们看这是什么?根据幼儿的回答,引出题目《小星星》并告诉幼儿这首歌曲是四分二的节奏。

  二、教学过程

  1、发声练习(发声练习之前,告诉幼儿唱歌的姿势,自然发声不大声喊唱。小猫怎样叫,喵喵喵喵喵)

  2、教师清唱(教师打着节奏演唱这首歌曲,请幼儿仔细的听,并让幼儿说出他们在歌曲中听到了什么?教师出示图谱,与幼儿一起读一遍歌曲)

  3、完整的欣赏音乐(老师也坐在小椅子上,与幼儿一起欣赏音乐)

  (1)集体唱(教师弹琴与幼儿一起学唱这首歌曲)

  (2)分组演唱(男生女生分组来演唱歌曲)

  个别演唱(请个别的幼儿到前面来演唱歌曲)

  (3)集体唱(小朋友们,听清楚不要喊唱,要用我们最好听最自然的声音演唱这首歌曲吧)

  4、放音乐(随着音乐,请幼儿把小星星贴在夜空中)

  三、活动延伸

  小朋友们,今天魔法带给我们的《小星星》这首歌曲,你们学会了么?

  我们今天小朋友回家唱给爸爸妈妈听,好吗?

  附儿歌

  小星星 2/4

  一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星。

  挂在天上放光明,好像许多小眼睛。

  一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星。

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《托班音乐教案“小星星”》摘要:节奏。 二、教学过程 1、发声练习发声练习之前,告诉幼儿唱歌的姿势,自然发声不大声喊唱。小猫怎样叫,喵喵喵喵喵 2、教师清唱教师打着节奏演唱这首歌曲,请幼儿仔细的听,并让幼儿说出他们在歌曲中听到了什么?教...
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