大班音乐教案《厨房音乐会》

　　活动设计背景

　　我班的孩子大都喜欢唱歌，但是缺乏节奏美感，为了提高孩子的节奏美、创造美的能力，我精心设计了这节贴近生活的《厨房音乐会》。

　　活动目标

　　1、 能够准确模仿教师打击的节奏。

　　2、 通过活动培养幼儿热爱音乐、热爱生活的情感。

　　3、 应用打击乐器，感受音乐的节奏美。

　　教学重点、难点

　　培养幼儿节奏美感，提高对音乐的学习兴趣。

　　活动准备

　　每组餐具一套、打击乐器多件、多媒体、厨师帽多个

　　活动过程

　　一、律动导入、提高兴趣

　　律动《买菜》

　　提问：知道我们都买回什么菜了吗？

　　你会做菜吗?

　　二、厨师培训、模仿节奏

　　师：不会做菜没关系，老师办了一个厨师培训班你想来参加吗？拿好手中的厨具模仿老师做：

　　1、打 鸡蛋 打鸡 蛋

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　　2、切 切 切番 茄

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　　3、炒小 菜 炒小 菜

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　　三、厨师验收会

　　个别指导，得厨师帽，增强幼儿的自豪感、成就感。

　　四、打击乐器、体现美感

　　用打击乐器响板、双响筒、沙槌分别演奏第二环节内容。

　　五、活动小结与延伸

　　小朋友，炒好小菜开饭喽，闻一闻你做的菜香不香啊，你喜欢做菜了吗？你喜欢这节音乐课吗？希望小朋友都是热爱生活热爱音乐的好孩子。