幼儿园体育游戏教案:数字格子跳跳乐
活动意图:
泡沫垫是幼儿身边常见又熟悉的物件,这个活动利用最简单的泡沫垫,进行民间活动鈥澨褡逾澋幕疃嚷懔擞锥南舶婷窦溆蜗返男睦恚址⒄褂锥牡芰Γ被菇岷嫌锥Ч墓赜诘ナ.顺数的概念进行游戏,加强了游戏的趣味性,大班幼儿在与同伴交往合作方面有积极的愿望,教师及时提供这次机会,鼓励幼儿相互合作,共同解决遇到困难,共同体验得到的快乐。
活动目标:
1.探索泡沫垫的多种玩法。
2.结合数字规律填写单脚跳,双脚及跨跳等多种跳得能力及动作的协调能力。
3.努力听教师指令遵守游戏规则。
活动准备:人手一块泡沫,1~10的数字卡片若干套。
活动过程:开始部分,今天天气不错我们一起来玩吧!(而随拎鼓的变化变大的圆~~~小圆~~~蜗牛圆)
二、基本部分:请小朋友用泡沫垫来进行活动(自己找合作伙伴)
1.出示泡沫垫,你们知道这是什么吗?它有什么用?泡沫除了可以作为垫子,还可以和我们玩游戏呢。
2.讲述幼儿游戏情况,表扬玩法新颖,合作默契幼儿。
3.我们的袋鼠学习跳得本领,看看谁是跳跃冠军。
4.鼓励幼儿想出多种方法利用泡沫垫进行跳得练习,教师用语言式简单的动作予以提示和帮助。
5.将泡沫垫平放,围坐休息,相互敲敲背,捏捏腿,做一做放松运动。
6.游戏《数学格子》
三、结束部分,游戏《叫号猜猜碰》
《幼儿园体育游戏教案:数字格子跳跳乐》摘要:脚及跨跳等多种跳得能力及动作的协调能力。 3.努力听教师指令遵守游戏规则。 活动准备:人手一块泡沫,1~10的数字卡片若干套。 活动过程:开始部分,今天天气不错我们一起来玩吧!(而随拎鼓的变化变大的圆~~~小圆~~~...
相关文章: | ◇ 一组饼干罐的玩法 | ◇ 民间体育游戏教学活动的实践探索 |
◇ 体育游戏在体育教学中的运用 | ◇ [幼儿园大班健康教案]大班系列主题活动三: |