人教新课标:《百分数--整理和复习(二)》教学设计
【教学内容】
人教版小学数学第十一册第五单元《百分数》第105页1鈥6题。
【教学目标】
1、掌握各种用百分数解决问题的方法;
2、掌握折扣、纳税、利率里的各种概念以及解题方法;
3、经历整理复习过程,体验归纳整理,构建知识体系的方法;
4、体验数学知识间的相互联系,感受数学知识在生产、生活中的应用价值,培养学生应用数学的意识及乐学情感。
【教学重点难点】
教学重点:掌握各种用百分数解决问题的方法;
教学难点:能灵活运用知识解决实际问题。
【教学课型】
复习。
【教学过程】
一、问题导入。
1、用百分数解决问题有哪几种方法?
2、折扣、纳税、利率这些学习内容需要掌握哪些概念和数量关系?
二、解决问题。
1、105页第1题.。
【设计意图:复习一个数的百分之几是多少的知识点。】
2、105页第2题。
3、105页第3题。
【设计内容:复习鈥溦劭垅澫喙啬谌荨!
4、105页第4题。
【设计意图:复习鈥溎伤扳澫喙刂叮醚庖荒谌荽缴钪小!
5、105页第5题。
6、105页第6题。
【设计意图:复习鈥溊殊澫喙刂丁H眯晟庖荒谌荽缴钪校寤崾Ю丛从谏睢!
《人教新课标:“百分数--整理和复习(二)”教学设计》摘要:这些学习内容需要掌握哪些概念和数量关系? 二、解决问题。 1、105页第1题.。 【设计意图:复习一个数的百分之几是多少的知识点。】 2、105页第2题。 3、105页第3题。 【设计内容:复习折扣相关内容。】 4、105页第...
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