托班音乐教案：小铃铛

　　活动内容：

　　表现和感受小铃铛好听的声音。

　　活动材料：

　　歌曲录音、小铃若干。

　　活动方法：

　　1、教师边敲小铃边用节奏语言介绍歌曲。

　　2、幼儿敲击小铃，感受小铃发出的声音。

　　3、教师用慢速清唱歌曲2鈥�3遍：鈥斺�斺�溞×孱跛祷暗纳�音是怎样的?鈥�(叮当叮当)

　　4、幼儿学唱歌曲，重点学习歌曲5鈥�8小节，铃铛发出不同节奏的唱法。

　　5、学歌表演，幼儿在唱到第3-8小节时，边唱边按节奏敲击小铃，增强幼儿的学习兴趣。

　　提示：

　　做音乐游戏时，最好能保证幼儿人手一只小铃，如果条件有限，可采用分组教学的形式进行。

　　幼儿在唱鈥湺５倍５扁�澥保�有可能会唱成鈥溋孱趿孱踱�澔蜮�湺６５钡扁�潱�教师在初次让幼儿感受时，要注意强化正确的表达。