《比尾巴》第二课时 教案
一、激趣导入。
师:同学们,这节课,我们一起来继续学习第十课《比尾巴》。请大家齐读课题。
生:齐读课题
师:请你们回忆一下,比尾巴比的是什么?
生:动物的尾巴。
师:那现在我们就一起来齐读课文,看看哪些动物在比尾巴?(出示比尾巴的动物)
二、学习一鈥斺敹〗凇
师:请我们坐姿最棒的小组来读第一小节。 [出示三个尾巴] 这是哪三个动物的尾巴呢?
请同学们观察动物的尾巴,你们有哪些问题想问呢?
生:我想知道其他同学是怎样看出这些尾巴的?
师:好了,问题来了,大家是怎样给这些小动物找尾巴的,请大家齐读第二小节。[出示动物的身子]。谁知道答案了?
生:读第二小节:鈥満镒拥奈舶统ぁM米拥奈舶投獭K墒蟮奈舶秃孟褚话焉 b
师:你们真棒,那么你们记住这些问题和答案了吗?老师可有问题要考考大家的。(出示练习,巩固一二节的学习。强调鈥満孟疋澗湫汀#
生:弯弯的月亮好像一条小船。
生:蓝蓝的天空好像大海。
生:闪闪的星星好像宝石。
三、学习三鈥斺斔男〗凇
师:今天的小朋友更厉害了,现在想请大家看看另一轮精彩的比赛的[出示三个尾巴]你们看看这三个尾巴,三个问题。谁来读一读。
生:鈥溗奈舶屯洌克奈舶捅猓克奈舶妥詈每矗库
师:真是不错的朗读,那么我们再一次来寻找三个问题的答案鈥斺斊攵量挝牡谒男〗凇
请全班齐读一遍。要把问句语气上扬,答句语气平缓、肯定。
生齐读课文。
四、小结。
师:回忆一下这篇课文,想一想课文一共向我们介绍了几种动物的尾巴。它们各有什么特点?
生:猴子的尾巴长,兔子的尾巴短,松鼠的尾巴好像一把伞,公鸡的尾巴弯、鸭子的尾巴扁,孔雀的尾巴最好看。[板书:长、短、好像一把伞、弯、扁、最好看]
五、游戏巩固。
师:看来我们的小朋友是把今天的知识都牢牢装进了自己的肚子里,那么老师请大家做一个游戏。请六名同学到前面来参加,其他同学在下面一齐问问题。上面的同学该谁回答就上前一步大声回答。
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