大班语言教案：爱吃水果的牛

　　活动目标：

　　1 通过阅读故事，初步理解故事内容，体会故事中人与动物浓厚的关爱之情。

　　2 培养幼儿良好的阅读能力。

　　3 产生关爱他人的美好情感。

　　活动准备：

　　1 幼儿每人带一种水果，教师将部分水果洗净，切开。

　　2 多媒体课件。

　　活动过程：

　　开始部分

　　今天好多的小朋友带来了好多的水果，你们想了解它们吗？

　　每种水果都有丰富的营养，吸收各种各样的营养，我们的身体才健康！

　　基本部分

　　1、请幼儿上来分别介绍自己带来水果的名字、颜色、味道。--培养幼儿的语言表达能力和大胆发言的能力。其他幼儿可以发表不同的建议，教师及时的引导提示各种水果的作用。

　　2、幼儿看多媒体，鈥溒渌�的日常水果鈥澢胗锥�说出它们的名字和颜色，发表一下你吃这种水果的感觉。--提高孩子的自我展示力和大胆的表演能力。

　　3、教师讲故事《爱吃水果的牛》同时展示课件。幼儿听讲故事，及时回答老师的提问。--培养孩子的专注力。

　　4、一起分享水果--体验分享的乐趣，养成爱吃水果的习惯。

　　5、看屏幕（不爱吃水果，爱吃水果的录像）回答：它们谁对谁错？为什么？--提高幼儿对事物的判断能力。

　　结束部分

　　老师说水果的颜色和形状幼儿猜出水果的名称同时离开活动室。