大班美术教案《未来的房子》
活动目标：
1、发展孩子的想象力和创造力，能够大胆地设计未来的房子。
2、提高整体构图的能力。
活动准备：
1、杨景芝老师教绘画光盘。
2、让孩子观察生活中的房子的特点并想象未来的房子是什么样的。
3、教师画的范例5幅。
3、每人一支水彩笔和一张A4纸。
重难点：
引导幼儿想象和表现未来的房子。
活动过程：
一、和幼儿建立良好积极的互动关系
小朋友好！今天高老师给小朋友上课，开心不开心？小朋友看后面那么多客人老师来看小朋友上课了，我们一起给客人老师打个招呼吧 ：客人老师好！
二、 今天高老师给小朋友带来一段录像，想不想看？ （观看杨景芝教画画光碟）。
提问：你看到了什么？（房子）。
1、帮助孩子梳理房子的元素有哪些：你看到了什么样的房子？ 房子上都有什么？（门，窗、墙、房顶等）。孩子回答时，给予回应：房子都有门鈥敹加惺裁吹拿牛库�斒堑模孔颖匦胗忻牛忻湃瞬趴梢猿鋈胱杂� ？还有什么？为什么房子要有窗户？ ----- 鈥斺�敚ǘ加写埃┦堑模孔踊沟糜写埃辛舜盎Ь涂梢圆晒狻⒖梢酝ǚ纭⒖梢钥醇饷娴姆缇埃� 鈥斺�敚ɑ隼矗� 房顶鈥斺�斈愣技裁囱姆慷ィ吭捕サ摹⒎蕉サ摹⒓舛サ�-----为什么房顶要有这么多的样式呢？鈥斺�斂梢悦阑肪场⒉煌姆绺窀瞬煌拿栏校∪萌烁芯醭鞘械拿览觯�
2、了解房子的功用，激发幼儿的发散思维 ：提问：我们人都住在房子里，那么房子有什么用呢？ 鈥斺�斎梦颐遣焕洌颐钦诜绲灿辏≡诶锩婧苁娣Ｊ前。孔泳褪俏颐堑募遥颐敲扛鋈硕枷胱≡谑媸实姆孔永铮墒牵械姆孔佑龅胶樗龅降卣鹗本偷顾恕Ｎ颐强纯蠢鲜摹段蠢吹姆孔印肥鞘裁囱摹＃ㄐ郎停� 你们想一想除了这几种未来的房子，你们还想造什么样的房子呢 ？
三、幼儿作画，教师巡视指导
3、 幼儿画画，教师巡视指导：重点观察构图的大小，适时给予指导。观察幼儿的时间分配，提醒慢的幼儿画快一点。
4、作业展示，个人讲解，互相欣赏。
5、讲评：选择构图好的，线条多变的，丰富的，引导幼儿用自己的视觉给予点评。培养幼儿的审美能力。
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