幼小衔接过渡期家长陪伴非常有必要

2014-02-14  | 过渡 幼儿 家长 

  【表现】

  向往小学 但有不适应

  上周,市儿童活动中心组织了部分准小学生体验学校生活半天活动,孩子们的表现让家长们既高兴又担心。高兴的是绝大部分孩子对小学生活格外向往,表现积极而且充满好奇,既有互助合作,又有快乐分享,适应性非常强。担心的是体验过程中孩子们出现的不适:例如上课不能专心听讲,遇到困难就哭着找妈妈等依赖行为,不能很好地按照老师的指令去执行等等。

  鈥満⒆9月份就要上小学了,最担心他心理不适应。鈥澰谥苣┚傩械挠仔∠谓勇厶成希晃患页ぶ毖缘S牵衡溣锥袄鲜Χ己芎腔ぃ⊙Ю鲜Σ豢赡芗婀说剿醒b澐鹕娇萍佳г盒睦硌抵魅喂绫笾赋觯佑锥敖胄⊙В⒆用腔嵊龅讲簧倮眩缁肪潮浠游逖樟挠锥氨涑山涎纤嗟男⊙В谎胺椒ǖ谋浠锥耙杂蜗肺鳎⊙Ь涂及纯伪旧峡瘟耍皇ι涔叵挡灰谎页さ钠谕膊灰谎耍绾⒆釉谟锥胺叛У氖焙蚣页せ嵛殊溊鄄焕郏库濃湺隽寺穑库澋叫⊙Х叛У氖焙颍页さ奈侍饩捅涑赦溄裉炖鲜塘耸裁矗库濃溩饕底鐾炅寺穑库濃︹

  【建议】

  家长们陪着孩子一起成长

  据了解,目前禅城、南海区部分小学和幼儿园已经结成幼小衔接教育共同体,幼儿园和小学的老师一起参与幼小衔接课程,让准小学生们更顺利过渡。鈥湸酉衷诳迹页っ切枰甲急福阕藕⒆右黄鸪沙ぁb澒绫蠼ㄒ榘延仔∠谓臃殖勺急浮⒈蜕涎鼋锥危扛鼋锥味加胁煌娜挝瘛

  准备阶段是从现在开始,家长可以跟孩子一起到准备报名的学校去了解情况,问问孩子的感受,提供给孩子一些信息和信心。报名阶段是从4月中旬开始,跟孩子一起了解报名的程序,一起到学校去逛逛,把孩子正式地介绍给老师,让孩子明确身份的改变,并与新学校有认同感。上学阶段的前三个月,是孩子养成习惯、建立人际关系的时期,家长要注意观察孩子的学习方式和特点,陪伴他们克服困难;跟孩子一起去交朋友。此时掌握多少知识并不重要,重要的是让孩子喜欢上学,并养成良好的习惯。

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《幼小衔接过渡期家长陪伴非常有必要》摘要:山科技学院心理学系主任郭淑斌指出,从幼儿园进入小学,孩子们会遇到不少困难,如环境变化,从五颜六色的幼儿园变成较严肃的小学;学习方法的变化,幼儿园以游戏为主,小学就开始按课本上课了;师生之间关系不一样...
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