托班语言教案 模仿动物叫声
活动过程
一、导入
教师：小朋友，今天有小动物要来好我们玩，你们高兴吗？
谁来猜一猜，有哪些小动物要来呢？
二、展开
ppt课件演示
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（1）小朋友看看是谁来了？
给小鸭子打个招呼吧：你好，小鸭子。
小鸭子还会唱歌呢，你们想听吗？
（2）点击声音：嘎嘎嘎
教师：我们一起和小鸭子唱歌好不好？
引导学小鸭子叫声。
2.图片鈥斺�敼�
（1）看看还有谁来了？
你们知道漂亮的大公鸡喜欢什么时候唱歌吗？
（2）点击声音：公鸡叫声
我们听听大公鸡是怎样唱歌的？
大公鸡唱的真好听，我们给它鼓鼓掌吧！
小朋友拍手欢迎，并做一些可爱的动作。
3.图片鈥斺�斨�
（1）好可爱的小猪呀，小朋友知道吗，小猪全身都是宝呢？
让幼儿知道，猪在我们生活中的作用。
（2）点击声音：猪
小猪给我们打招呼了，我们听听它给我们说什么了？
奥！小猪给小朋友问好呢，听听小猪是怎样说的，我们也学一下小猪的声音，给它问个好。
4.图片鈥斺�斉�
（1）瞧！能干的老黄牛也来了？老黄牛唱起歌来声音可洪亮了，你们想听吗？
（2）点击声音：牛
你们看，老黄牛边干活边唱歌，真快乐呀！
我们帮帮老黄牛吧！
引导幼儿边学牛叫声音，边学老黄牛耕地的样子。
5.提问
小朋友，你最喜欢那个小动物？为什么喜欢它？
结束
小朋友，我们和小动物一起去玩吧！
活动准备
ppt课件、动物声音
活动目标
认识几种常见的小动物，并模仿动物叫声。
培养幼儿热爱、关心小动物的情感。
《托班语言教案 模仿动物叫声》摘要：看看还有谁来了？ 你们知道漂亮的大公鸡喜欢什么时候唱歌吗？ 2点击声音：公鸡叫声 我们听听大公鸡是怎样唱歌的？ 大公鸡唱的真好听，我们给它鼓鼓掌吧！ 小朋友拍手欢迎，并做一些可爱的动作。 3.图片—&mdas...
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