大班美术教案 啄木鸟医生

　　活动准备

　　PPT故事

　　果树园的情景

　　正方形纸彩纸

　　折纸图示及范例

　　《啄木鸟》的音乐

　　活动目标

　　通过故事培养幼儿爱护鸟类

　　通过的图片知道啄木鸟的基本形象

　　培养幼儿对折纸的兴趣并喜欢折纸

　　让幼儿知道啄木鸟是人类的好朋友

　　活动过程

　　一、谈话导入，激发兴趣。

　　师：在一个果园里，住着苹果树们，有一天苹果树生病了，那小朋友们生病了谁给治病那？

　　幼：去医院找医生治病。

　　师：那咱们一起听听故事，看看苹果树生病了请谁来给治病。

　　二、听故事，交流。

　　教师播放PPT故事，在观看故事的同时让幼儿认识啄木鸟。并提出问题，帮助幼儿回忆理解故事内容。

　　师：小朋友故事看完了，那医生是谁？苹果树们为什么喜欢啄木鸟？那小朋友们喜欢啄木鸟吗？

　　幼：医生是啄木鸟，它能给苹果树治病，我们也喜欢啄木鸟。

　　师：小朋友们喜欢啄木鸟，那知道啄木鸟是有名的树医生，它是人类的朋友，啄木鸟吃藏在树皮下和树干里的害虫，所以我们要保护啄木鸟。

　　三、出示啄木鸟图片。

　　师：小朋友想不想看看老师今天带来了什么啊？瞧！老师手里拿的什么啊？看看是用什么制作的？

　　幼：老师是纸做的啄木鸟，

　　师：那小朋友你们想做吗？

　　幼：想做。

　　师：那小朋友们和老师一起看看制作的过程吧！

　　教师引导幼儿观看折纸示意图，让幼儿和老师一起边阅读画面边折纸。指导幼儿将正方形纸角对角对折，折出对角线，引导幼儿将正方形相邻的两条边，向对角线折，要折整齐。将尖三角形的角按线条的箭头提示折一下，再将角向里折出尖嘴巴。

　　四、结束活动。

　　播放《啄木鸟》的音乐，师生共同表演。

　　师：啄木鸟做好了，下面我们把啄木鸟送到树林里为苹果树捉虫吧。听音乐表演。