大班美术教案：线贴画《美丽的青花瓷》
设计意图
青花瓷以其突出的历史风格和独特的艺术特色被誉为是中国的鈥湽赦�潱侵泄幕南笳鳌Ｋ墙匀晃锵笥弥泄赜械乃际皆诖善魃媳硐殖隼矗雇技蚪啵仕匮琶骺欤煨停咛跫浞岣唬艘恢值诺氖泳趺栏小＝岷洗蟀嗵氐阄疑杓屏舜蟀嗾饨诿朗趸疃肚嗷ù膳獭贰�
一、活动目标：
1、尝试用旋转绕贴、波浪弯曲贴等多种方法，拼贴出不同青花瓷图案装饰物品。
2、通过欣赏实物、观察课件、教师讲解示范等方法，在了解、感受青花瓷图案特点的基础上，尝试用毛线拼贴出古朴简约的青花瓷图案。
3、知道毛线也可以装饰事物，增加审美情趣以及表现能力。
二、活动准备：
1、 知识经验准备：
事先幼儿有认识过生活中的普通瓷器制品。
2、 物质材料准备：
青花瓷实物；课件；教师范画；背景图一幅、卡纸剪出的盘子、花瓶、茶具、碗等图形、蓝色记号笔等幼儿人手一份。
三、活动重难点
在了解、感受青花瓷图案特点的基础上，尝试用旋转绕贴、波浪弯曲贴、等多种方法，拼贴出不同青花瓷图案装饰物品。
四、活动过程：
1、欣赏青花瓷
师：你们看！这些是什么？你们认识它们吗？这些瓷器，在颜色上它跟我们现代家中用的瓷器有什么不一样？
播放青花瓷课件，教师提出问题，引导幼儿带着问题集中欣赏图片并说出自己的感受。
师：老师这里还有许多的古代青花瓷图片，让我们一起来欣赏一下吧。请小朋友欣赏时注意观察青花瓷它们的花纹、形状、图案。
2、出示教师用毛线装饰、制作的青花瓷范画
教师出示范画引导幼儿学习用旋转绕贴、波浪弯曲贴、等方法将柔软可塑性强的毛线拼贴出不同的青花瓷图案装饰物品。
师：老师带来了几样用毛线和蓝色的水彩笔装饰出的青花瓷物品，它们漂亮吗？在这些作品上老师都用什么方法拼贴出了什么图案？
3、交代要求，幼儿操作，教师巡回指导。
师：下面老师想请小朋友们也来装饰一个青花瓷物品，小朋友们操作的时候用剪刀一定要注意安全，用剩的毛线要放在小筐内，保持桌面整洁。
4、展示幼儿作品，幼儿相互欣赏并评价，结束活动。
教师将幼儿制作好的作品贴在背景图上，引导幼儿相互欣赏并评价。
5、经验延伸，结束活动
师：毛线除了可以拼贴出这些美丽的青花瓷作品外，还能拼贴出其它美丽的作品，让我们一起来欣赏一下。（播放PPT）
课后反思
激发孩子的兴趣，促进孩子主动参与活动。在活动开始，我用多媒体图片讲解的方式，让孩子观察了解青花瓷色彩及花纹的基本特征。在幼儿的操作过程中，我积极地参与到孩子们的活动中去，去挖掘、去发现孩子活动中的闪光点。我看见有的孩子用几何图形组合出了漂亮的图案；有的孩子用了各种各样的线条来创造出不同的花纹；还有的孩子用喜欢的动物植物等形象来装饰鈥︹��.对他们的创作，我给予了积极的回应和肯定。小精灵儿童网站
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