大班美术《我设计的楼房》教案反思
设计意图
楼房是小朋友天天都能看到的鈥溍朗踉从谏睿罘疋潱菇ㄉ罨拿朗踅萄В俏颐窃谙执逃枷胫傅枷碌囊恢掷硐胱非螅堑鼻吧罨朗踅萄Ц母锏谋厝灰蟆K虢】祷疃⑸缁峄疃⒖蒲Щ疃⒂镂幕疃餐钩赦溛逯富疃潱ハ嗔映梢桓稣濉;婊怯锥泶镄形牡诙钟镅浴N松杓屏吮敬位疃段疑杓频穆シ俊反佣岣咚堑幕婊芰ΑL找庇锥楦,促进幼儿认知、智力及创造性能力的发展都具有良好的作用。
组织形式
集体。
活动目标:
1.了解城市中楼房的外形特征、结构、种类。
2.感受城市中高楼的形态,喜爱我们生活的城市。
活动准备:
儿童经验基础
知道楼房的多种形态。
环境准备
各种楼房的图片、作画材料。
教学难点重点:
能用绘画形式对高楼的形态进行表现。
活动过程:
一、美丽的楼房
1.欣赏美丽的楼房。
今天老师带来了一些楼房的图片,老师觉得这些楼房很漂亮,你想看看嘛
2.观察图片,了解楼房的不同构造。
这幢楼房是怎么样的?
二、畅言美丽的楼房
1.寻找自己觉得美丽的楼房。
你觉得哪幢楼房最漂亮?为什么?
2.楼房的美丽所在。
三、我设计美丽的楼房
1.引导幼儿设计自己心中美丽的楼房。
你想设计一幢怎样美丽的楼房?怎么设计呢?
2.增添楼房周围的环境设施。
你觉得楼房周围还可以有什么?
活动反思:
幼儿美术教育活动设计的常用方法;突破学科本位,建立美术、音乐、文学问的彼此联系,进行综合实践活动。美术教学的目的不是单纯为了美术技能技巧的提高,而更多的是幼儿对美好事物的感受、理解、体验,从而激发幼儿对美的创造。根据活动内容,借助多媒体教学手段,通过启发和诱导,充分发挥每个幼儿的主体性和创造性,重视对幼儿个性和创造精神的培养;并使幼儿通过美术学习,加深对文化和历史的认识,加深对艺术的社会作用的认识。在美术学习方法中采用了鈥準痉督步夥ㄢ潱馐敲朗趸疃凶畛<慕萄侄危镏锥莆照返谋硐址椒āR己凸睦锥米约喝衔忻栏械男问剑丛煨缘谋泶铩⒈硐侄允挛锏墓鄄旌透形颍⒅赜锥竺烙氪丛炝Φ姆⒄埂
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