大班体育《小椅子》教案与反思
设计意图:
体育游戏对于学生掌握一定的基本技术,发展学生的智力、体力,以及培养团结互助的合作精神起着无可替代的作用。小椅子时每日陪伴幼儿生活和学习的好伙伴,每天孩子们都要与小椅子亲密接触。于是利用这一幼儿熟悉的事物,挖掘其教育功能,让幼儿将椅子作为一种体育器械来玩。椅子的玩法是非常丰富的,可以排列、倒放等,本活动旨在通过不同位置的摆放探索其多种玩法,处进幼儿走、跑、跳等基本动作发展,提高幼儿身体动作的灵活性和协调性,尽可能为幼儿提供思考、尝试、创新的机会,不断拓展他们的想象空间和创造空间。提高幼儿大脑皮质运动中枢的发展水平和功能,促进身体动作的协调,使幼儿四肢骨骼的发育更加坚固,腿部肌肉更有弹性。
活动目标:
1、能运用小椅子开展几种体育活动,发展幼儿的平衡、跳跃等多种技能。
2、活动中鼓励幼儿克服困难,积极创新;培养幼儿与同伴合作游戏的能力。
活动准备:
1、小椅子、跳绳若干(幼儿人手一份)。
2、录音磁带。
活动过程:
(一)热身活动鈥斺斠鹩锥砸巫拥男巳
师:小朋友瞧!今天小椅子也来到了操场,它要和小朋友一块出去郊游呢!
我们请小椅子变成小汽车带我们出发吧!一起说一句神奇的话:鈥湵浔浔洌炜毂涑尚∑碘潯#ń淌Υ煊锥闲∑党龇ⅲ
教师导语鈥斺敵龇ⅲ∏敖∽蠊眨『斓疲÷痰疲∮夜眨♀︹
师:看!我们来到了美丽的大海边,小朋友想到大海里去玩吗?让小椅子变成什么来帮助我们?(小船、快艇鈥︹Γ
教师导语鈥斺斝〈〈交蠛@锩嬲婧猛妫
师:我们在水里能做哪些运动?小椅子能帮我们什么忙呢?(游泳、划船、跳水鈥︹π∫巫涌梢缘碧濉⒕壬砣Γ
幼儿运用小椅子自由模仿多种水上运动,教师指导。
(二)引导幼儿积极探索椅子的多种玩法
1、引导幼儿自由探索椅子的多种玩法。
师:刚才小朋友和小椅子一起玩了开汽车和划船等游戏。小椅子还能和我们做哪些游戏呢?想试试吗?看谁想出的玩法最多?(幼儿自由游戏,教师指导并及时对幼儿的创新给予鼓励和肯定)
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