小学一年级上册《三个太阳》同步练习
1．给下列加点的字注音。
聽
亘聽聽古
聽
步聽聽履
聽
呕聽聽心聽聽沥聽聽血
聽
吞聽聽噬
聽
暴聽聽虐
聽
伫聽聽立
2．下列诃语字形有误，请改正。
①粗旷(聽聽聽 ) ②燥动(聽聽 聽) ③凝集(聽聽聽 ) ④壁画(聽聽聽 ) ⑤蹿跤(聽聽聽 ) ⑥躁热(聽聽聽 )
3．按原文排列下面句子的顺序，正确的是(聽聽聽 )。
①在壁画的上方和左、右角。
②借助于高度概括的装饰方法。
③一个棕黄色、一个淡绿色、个橘红色。
④简洁明快而又协调的色彩。
⑤将人与自然巧妙地融为一体。
⑥原始粗犷而又夸张抽象的线条。
⑦特别令人注目的是。
⑧画着三个太阳 正确的顺序是：鈥斺�斺�斺�斺�斺�斺�斺�斺�斺�斺�斺�斺��
4．对课文理解有误的一项是(聽聽聽 )。
A . 课文的四个小标题揭示了各部分主要内容，突出了各自的重点；
B．课文以时间为顺序，结合运用了回忆。
C．文章女画家只起线索作用，用她的见闻和感受来表现中国科 学工作者的献身精神和民族气概，因此女画家不是本文的女主人公。
D . 文章中作者还借助景物描写来烘托人物的内心世界，如第一部分对海浪的描述，第三部分对南极冰海的描绘等等，从不同角度渲染了女画家的内心活动，展现了她丰富健康的精神风貌。
5．文章为什么叙写女画家父亲的有关内容?这样安排有什么好处?
聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽
6．当太阳、地球、月亮处于图中所示位置时，地球上阴影地区出现日食现象。请用最简洁的文字，说明什么是日食。
聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽
《小学一年级上册“三个太阳”同步练习》摘要：⑥原始粗犷而又夸张抽象的线条。 ⑦特别令人注目的是。 ⑧画着三个太阳 正确的顺序是：————————————— 4．对课文理解有误的一项是(...
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