探秘0-2岁婴儿的好奇心

你是否认为，在一两个月大的婴儿眼里，这个世界是混乱的，他们对此知之甚少？或许您不相信，人类是发育地如此之早：一个月大的时候，我们可以跟上一个缓慢移动的物体；两个月大的时候，我们可以双眼同时移动并且正确估计这些东西离我们的距离；三个月大的时候，我们可以区别家庭中的不同的成员。婴儿那双晶莹透澈的大眼珠似乎总围绕着食物和妈妈转，在他们探索的眼神里，人脸始终是最具吸引力的，为什么？

　　婴儿的眼睛看起来明亮，但他们看起来仿佛只关心生活必需品。

　　发展的心理学家罗伯特?范茨认为，它们看起来简单却很迷惑人。像我们注视婴儿一样，范茨想知道这些婴儿对这个世界的了解到底有多少。婴儿的眼睛看起来明亮，但他们看起来仿佛只关心生活的必需品。他们对这个世界了解多少？假如孩子们以他们的认知能力所作出的回答，并不如我们想象中的那样熟练，我们如何去发现？

　　1961年，当范茨在进行实验的时候发现，除了观察婴儿，观察他们在做什么以外，我们并不能够查明婴儿的头脑中到底是怎么样思考的。

　　人类有一项长久以来具备的特征，就是如果有一些有趣的东西在我们身边，我们总是会观察它。所以范茨在婴儿面前设置了一个显示板，显示板上面有两张图（Fantz1961）。一张是靶子，(bulls-eye)，另一张是人脸。在显示板后面婴儿看不见的地方，范茨通过一个小孔观察婴儿在看什么？

　　结果

　　“一个两个月大的婴儿看人脸的次数是看靶子(bulls-eye)的两倍。”

　　他发现，两个月大的婴儿关注人脸的次数是关注靶子(bulls-eye)的两倍。这表明人类婴儿具有图示认知和选择的能力。而在这之前，人们认为婴儿看到的是一个混乱的世界并且对这个世界知之甚少。

　　“在现代的心理学界，这个实验范式的各种后续实验仍然在用来研究婴儿如何理解这个世界。这些研究已经表明我们很早就开始发展自己的能力。一个月大的时候，我们可以跟上一个缓慢移动的物体；两个月大的时候，我们可以双眼同时移动并且正确估计这些东西离我们的距离；三个月大的时候，我们可以区别家庭中的不同的成员。”（Hunt 1993）

　　由于这些以及其它相似的研究，心理学家认为我们生来就具有对人脸的偏好性。这确实有着进化的意义，人脸包含着各种各样的对我们生存有用的信息。