小学一年级写字：《横钩的书写》教案
【教学目标】
1．通过讲解，知道掌握鈥満峁斥�澋男捶ǎ约扳�湽斥�澰谧种械募浼芙峁埂�
2．学生练习与实际应用相结合，提高学生的书写质量，感受文字的形体美，激发学生的写字兴趣。
3．培养学生正确的写字姿势和认真书写的习惯。
【教学重点】
掌握鈥満峁斥�澋脑吮使蹋傅夹春�湽斥�澔值慕峁拱才拧�
【教学难点】
能够写出鈥満峁斥�澋男翁�
【教学过程】
一、导入新课。
1．（课件出示）欣赏几幅书法家的作品。
2．请同学们谈谈有什么感受？
3．教师小结：同学们不仅说出了自己的心声，也说出了老师的心声，老师也希望能写出同样漂亮的字。作为新世纪的小学生，我们更要发扬祖国优秀的写字传统，从小就要做到鈥湽婀婢鼐匦醋帧⑻锰谜鋈恕�
4．回忆一下我们学过哪些带鈥湽斥�澋谋驶�
5．这节课，我们来学习一种新的笔画鈥斺�斺�満峁斥�潯�
6．板书课题。齐读课题。
二、新授。
〈一〉了解笔画的基本形态，学写鈥満峁斥�潯�
1．导语：钩是笔画的附属物，是由于某些笔画的连接呼应而产生的。钩本身就起连带作用，因此，凡钩都要写得短小、尖锐、有力。勾时先用力顿一下，随后才迅速勾出。顿一下，是为了积蓄力量，迅速勾出，才显得尖锐有力。
2．老师示范书写，指名说笔画名称。
老师领读笔画名称。
3．讲解笔顺（从上到下），范写，整体感知。
4．播放课件，仔细观察，学习写法。
5．再次范写，让学生说说自己看到的鈥満峁斥�澯惺裁刺氐恪＃ǚ中∽樘致郏�
6．教师分析讲解：
⑴书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔，不能平拖或平划；要有轻重变化，不能写得像个火柴棒。
⑵详细讲解：下笔向右写横，行笔至起钩处顿笔向左下轻快钩出。注意钩不宜太大，要把力量送到笔尖。
图示：（课件出示）
7．让学生说说怎样书写鈥満峁斥�潯�
8．师领生写，边写边说要点。评议。
〈二〉学生练习书写笔画，师行间巡视辅导。（播放古典音乐）
展示优秀的学生作业。（互相评议）
〈三〉学习书写带鈥満峁斥�澋淖帧�
1．课件出示范字。（课件出示）
写 字
2．指名认读。
3．指名说笔顺，书空。
4．带领学生分析书写要领。
5．演示书写过程。（动画演示）
6．学生先观察字的结构，然后练习书写，教师行间巡视。
提醒学生要认真临帖，仔细对照，反复修改。
〈四〉临写古诗《乞巧》。
⑴中国汉字博大精深，含有钩的字很多，下面我们就临写古诗《乞巧》（课件出示古诗），找出带鈥湽斥�澔淖帧�
⑵欣赏《乞巧》：格式题目居中，作者写在题目下方，写诗句顶格，注意标点。这首诗表达了少女在七月初七乞取智巧、追求幸福的美好心愿。
⑶学生临写，师巡视指导。
三、小结。
同学们谈谈今天的收获？
同学们，希望你们把今天的收获带到平时的学习生活中，一定会有更大的收获。更希望每个同学都不要忘记：规规矩矩写字、堂堂正正做人。
【教学反思】
在教学基本笔画鈥満峁斥�澥保热醚鄄焖奶氐悖缓笕醚７伦攀樾矗⒆约捍μ寤幔缓笸乐湎嗷パ埃詈笤傩瓷郑醚诳翁蒙戏⒒友闹鞴勰芏裕⑼ü嘀中问降钠兰鄯绞降鞫幕裕髁⒆孕判模醚鞫斡氲搅废靶醋值幕疃腥ァ�
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