教学目标：

　　1． 学会认读14个生字，会写2个生字，课外的字会认15个（底线）。

　　2． 热爱生活，有了解自己生活环境的兴趣，留心周围的人和事。

　　3． 培养留心观察的好习惯，向认识的人或不认识的人请教。

　　教学重难点：

　　1． 识字。

　　2． 培养留心观察，虚心向别人请教的习惯。

　　课前准备：

　　给家长发联系信，，要求带孩子出去玩玩.看看，开启学生的好奇心，启发学生留心观察，保证学生的安全。

　　教学设计：

　　（一）导入

　　1． 谈话：今天，我们的学习伙伴丁丁要带着大家去外面的世界瞧瞧。

　　2． 揭题。

　　（1）。板书：外面的世界

　　（2）。试题

　　3． 出示鈥湷俗�飞机的丁丁鈥澩肌�

　　4． 师：不过丁丁有个要求：（读丁丁说的话）认识鈥湼嫠哜��.鈥溚尖�澣�个字词。

　　（1）。指名读，谁认识这几个字？

　　（2）。带读，真了不起！跟着这位小老师读。

　　（二）观察画面。

　　1． 营造氛围：现在我们和丁丁一起乘飞机去看看外面的世界（学生闭眼，放飞机的声音）

　　2． 出示画面（学生睁开眼睛）。

　　3． 观察画面。

　　小组交流：你看到了什么？

　　4． 反馈。

　　5． 老师小结：外面的世界真精彩啊！

　　（三）学习课文。

　　1． 自己读一读，找出不认识的字打上鈥湬栤�澣米樵卑镏�你。

　　2． 指名读，纠正发音。

　　3． 读了这两句话，你知道了什么？

　　（1）鈥溚饷驸�澥悄睦铮�

　　（2）鈥溋粜目粹�澘词裁矗�

　　（3）这些东西这些字，你是怎么知道的？

　　（4）指导朗读。

　　（四）总结

　　1． 出示标图。

　　2． 老师指导：今天，我们和丁丁一起去了外面的世界，都看到了什么？

　　3． 今天又认识了哪些新生字？

　　（先让好生说，再提问稍差的，让差生有个成就感。）

　　（五）板书设计。

聽聽聽聽聽 外面的世界

聽聽聽聽聽 生字　　卡片　　识字　　材料　　精彩