人教版小学语文四年级上册知识点整理复习

　　课内阅读

　　★１.观潮

　　一、课文思路

　　1.课文是按（潮来前）、（潮来时）、（潮来后）的顺序写的。

　　2.潮来时是按（由远到近）的顺序写的，抓住了来潮时是（声音）、（样子）、（气势）等特点来进行描写的。

　　３.钱塘江大潮比其他地方的秋潮更壮观，是因为（与当地的地形有关）。

　　★３.鸟的天堂

　　一、课内阅读

　　１.《鸟的天堂》一文，作者（两）次去鸟的天堂，第一次只看到（一棵茂盛的大榕树），而没看到（小鸟），第二次看到了（许多动作不一的鸟）。

　　２.作者在看到大榕树后，发出了感叹之语：（这美丽的南国的树）。

　　3.文中前四次出现鈥溎竦奶焯免��

　　都加引号，是因为（鸟的天堂是指的大榕树，把大榕树夸张成鸟的天堂，作者引用别人的话），最后一次没有加引号是因为（作者亲眼看见许许多多鸟在自由自在、无忧无虑地生活，真像天堂一样）。

　　4.说鈥溎竦奶焯免�澋娜肥悄竦奶焯茫�因为①（大榕树给鸟提供了环境）②（农民们不许捉鸟）。

　　★５.古诗两首

　　一、解释词句

　　１.不识庐山真面目，只缘身在此山中。

　　译：不知道庐山的真样子，是因为自己在山里面，只能看到一部分。

　　２.莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

　　译：不要笑农民的酒浑浊，丰收之年总能用足够的东西招待客人。

　　３.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

　　译：走过了一座座山，一条条河，以为没有路，在前面看到一簇簇花，一棵棵树，就知道前面又有村子了。

　　4.横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

　　译：在正面看都是连绵不断的山岭，在侧面看都成了一座座山峰。从不同的角度看庐山形状、姿态是不同的。

　　二、结合生活实际，谈谈自己的理解。

　　１.不识庐山真面目，只缘身在此山中。

　　答：当局者迷，旁观者清。

　　2.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

　　答：在生活中遇到困难，感到没希望了，忽然有了新的转机。

　　3、站在不同的角度看问题，看到的结果是不一样的。应该用那句诗句来形容？ （横看成岭侧成风，远近高低各不同）