中班主题教案《升班了》

　　从小班升入中班，一系列的变化让孩子们对未来的生活充满向往。不再是小班的弟弟妹妹，不再只是简单地跟随和模仿老师的活动。崭新的环境，更多的同伴们，让孩子们处处感受成长带来的愉悦之情。

　　(一)环境创设

　　1.搜集幼儿明显长大的照片和在幼儿园与老师小朋友共同生活、游戏的照片组成墙饰鈥溓浊兹热纫患胰蒜�澓外�溈炖值挠锥�园生活鈥潱�让幼儿在分享中感受自己长大和升班的快乐。

　　2.活动区丰富适合中班年龄的玩具、图书等，营造丰富的活动环境，使幼儿喜欢新班级。

　　3.布置鈥溛沂侵等丈�鈥澓外�溊投�小窍门鈥澢绞危�展示值日生的工作内容和劳动中扫地、擦桌子等方法，使幼儿学会劳动方法。

　　(二)生活活动

　　1.熟悉新环境，喜欢自己所在的班级，尽快形成良好秩序，巩固已养成的好习惯。

　　2.学习并保持正确的站、坐和行走的姿势。

　　3.愿意尝试有一定难度的事情，喜欢做值日生为大家服务。

　　(三)家园联系

　　1.引导幼儿在家中养成物归原处的习惯。请爸爸妈妈送给孩子鈥湷沙ぷ８ｂ�潱�鼓励孩子更加努力学本领，激发出成长的自豪感。

　　2.家长给幼儿讲自己小时候玩伴的有趣故事，鼓励幼儿多交朋友。

　　3.鼓励幼儿在家时坚持用筷子进餐。

　　(四)教学活动

　　1.通过活动鈥溛蚁不缎掳噔�濃�湻窒碚婵炖肘�濃�溝肴媚憧�心鈥澋龋�让幼儿熟悉新环境，有做中班小朋友的自豪感，体验分享给自己和别人带来的快乐。

　　2.通过歌曲《太阳小鸟夸奖我》《好朋友》《幼儿园里好事多》，让幼儿学唱歌曲，能用欢快的声音表现做中班小朋友的自豪，懂得在生活中帮助有困难的小朋友，学做值日生，有为集体服务的愿望。

　　3.通过儿歌《老师本领大》《别说我小》，让幼儿能有表情地朗诵儿歌，体验自己长大的喜悦心情。通过故事《野花》《一粒谷子》《金色的房子》，让幼儿体验分享给别人和自己带来的快乐，感受师生关爱之情。

　　(五)区域活动

　　1.通过美工区鈥湸虬缧录意�濃�溛仪装�的老师鈥濃�湴�心小书鈥濃�溨酱�手偶鈥澋龋�让幼儿喜欢用多种废旧材料，通过剪、贴、画等方法，创造性地进行制作。

　　2.通过益智区鈥溛依瓷杓苹疃�区鈥濃�溦�理小天地鈥濃�溚夹纹创钼�濃�溦业胶门笥砚�潱�让幼儿能根据自己的想法，设计活动区的位置并摆放相应的材料。

　　3.通过户外活动鈥準ㄍ鹾托《�物鈥濃�溂星蛞黄鹱哜�濃�溞∩”�鈥澋龋�让幼儿勇敢积极地参与体育活动体会追逐跑的乐趣，形成听从指挥的良好品质。

　　通过说说、做做、玩玩等活动，使幼儿尝试自我服务和为集体服务，增强自信心，体验成长的快乐，激发出升班带来的无比自豪与喜悦的情感。