《音乐大师课》让孩子在音乐中成长

2015-03-19 新京报  | 大师 音乐 音乐大师 

  自在成长享受音乐最重要

  记者看到,《音乐大师课》节目以鈥溡衾挚翁免澓外溁惚ㄑ莩鲡澋男问角擅钫瓜郑湔嬲衾职⒆拥挠眯牧钊烁卸T谡庵制降茸杂煞潘傻幕ザ校诰虿⒆鹬孛扛鲅挠攀坪吞氐悖瓜植⑿郎秃⒆用堑奶煨浴K淙唤谀恳砸衾纸逃诵模⒉蝗狈θの叮ü奈焕鲜吞卦继瓮抛冶鸪鲂牟玫慕彩冢煤芏喙壑诙云渥髌返囊衾帜诤痛醋鞅尘霸黾痈嗟牧私猓⒆用窃谘莩锌炖肿栽诘亩俗刺腥玖嗣恳蝗耍硎芤衾衷慈绱嗣烂睢

  在节目组看来,虽然《音乐大师课》的主题是音乐,可是节目更核心的部分是孩子们成长的过程。

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  回归音乐本体

  已经开播的两期《音乐大师课》分别是鈥湴涓枨澓外湸和砭涓枨澲魈猓谀坷锼奈焕鲜Υ16名学生全部亮相,孩子们在各自音乐老师的辅导下了解经典歌曲的历史背景,并由经典歌曲原唱者及跨界专家组成的特约听课团现场指导,用自然、真诚的方式给观众带来别开生面的音乐公开课。

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  正因为对歌曲本身的理解,《音乐大师课》对音乐背景、知识、演唱等音乐本体的关注超出了演唱者本人,整个节目传递出音乐就是一种生活,从音乐中享受快乐,建立起孩子和音乐之间的一种正确的关系。阎肃在接受记者采访时评价《音乐大师课》说:鈥溝衷诤枚嘁衾纸谀扛喙刈⒌憔褪撬煤貌缓锰野话峭雎粤烁枨旧淼纳竺篮臀幕俊U飧鼋谀坎唤鼋銎兰酆⒆映煤貌缓谩⒁糇疾蛔迹挂嫠吆⒆用钦馐赘枋浅裁吹模裁匆ü币颇映璞旧聿恢稚竺佬枨螅舛院⒆有牧榈钠舻虾艽蟆b

  加入人生体验

  《音乐大师课》的一大看点是孩子们在老师的指导下,如何演绎这些经典歌曲。节目中四位老师向学生们讲述与歌曲相关的故事、歌曲的文化背景,以及他们自己的人生体验,提供音乐成长指导。

  比如在鈥湸和砀枨澴ǔ』惚ㄖ校8岁小选手所选择的曲目是1984年张明敏第一次在春晚上演唱的《走在乡间的小路上》。而为了更好地理解鈥溩咴谛÷封澤系母芯酰谀孔楹屠鲜μ匾獯ハ缂湫÷封溙逖樯钼潱庖踩眯∨笥迅械椒浅P缕婧陀腥ぁT诶鲜蠢矗饷⊙∈质窃诔鞘谐ご蟮暮⒆樱宰约壕拖M桓霾灰谎难≡瘢溗沽搜颍窖蛉锩妫謇硌蛉Γ闩W吡艘欢巍b

  而为了让孩子更好地理解《我想有个家》里鈥溂意澱飧龈拍睿鲜υ诮坛跋热煤⒆有硐伦约旱男脑福俑莺⒆拥男履暝竿锤嫠咚跹惴⑶楦小

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《“音乐大师课”让孩子在音乐中成长》摘要:音乐,可是节目更核心的部分是孩子们成长的过程。 让孩子有一片自由的天空,让孩子们玩耍在温暖的阳光下,孩子们有孩子们的歌。《让我们荡起双桨》的作者乔羽这样说,而这首经典童年歌曲也在《音乐大师课》中再度被...
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