小学五年级数学自主学习 期中质量调研试卷

　　一、填空。

　　1、有12枝铅笔，平均分给6个同学，每枝铅笔是铅笔总数的（）/（），每人分得铅笔总数的（）/（）。

　　2、把3米长的绳子平均分成8段，每段长（）/（）米，每段长是全长的（）/（）。8/9的分数单位是（）/（），它有（）个这样的分数单位，再加上（）个这样的分数单位，它就是最小的质数了。

　　3、在（ ）里填上“＞”、“＜”或“＝”。

　　4、填上适当的分数

　　5、

　　（1）

　　黑棋子的个数是白棋子的，黑棋子有（）个。

　　（2）

　　甲彩带的长是乙彩带的（）/（）,乙彩带的长是甲彩带的（）/（）。

　　6、在下列（ ）里 填上适当的分数。

　　7、如果x÷3＝1.2，那么x＋1.46＝（）。

　　8、“五（3）班男生人数占女生人数的2/3”，这里是把（）看作单位“1”。

　　9、17和51的最大公因数是（），最小公倍数是（）。6和8的最大公因数是（），8和9的最小公倍数是（）。

　　10、在15、18、20、25、40中，（）既有因数2，又有因数3；（）是3和5的公倍数；（）和（）有公因数2和5。（按出现的先后顺序填写）

　　11、五(1)班学生分组进行综合实践活动，每组6人或每组7人都正好，五(1) 班最少有（）名学生；五(2)班学生每组10人或每组8人都剩1人，五(2) 班最少有（）名学生。

　　二、选择（将正确答案的序号填在括号里）。

　　1、甲乙两筐苹果，甲筐x千克，乙筐32千克。从乙筐拿4千克放入甲筐，两筐苹果就一样重。下列方程正确的是（）。

　　A、32－x=4
　　B、x＋4=32
　　C、x－8=32
　　D、x＋4=32－4

　　2、一张长24厘米，宽18厘米的长方形纸，要分成大小相等的小正方形，且没有剩余。最少可以分成（ ）。

　　A、12个
　　B、15个
　　C、9个
　　D、6个

　　3、客厅长4.8米，宽4.2米，选用边长（）分米的方砖铺地不需要切割。

　　A、4
　　B、5
　　C、6
　　D、8

　　4、在a/7中,a是非0自然数,当a=6时, a/7是（ ）。

　　A、真分数
　　B、假分数
　　C、带分数
　　D、分数单位

　　5、工程队8天修完一段9千米的路，平均每天修了这段路的（ ）。

　　A、8/9
　　B、9/8
　　C、1/9
　　D、1/8

　　6、三个连续的奇数的和是45，其中最大的一个数是（）。

　　A、13
　　B、15
　　C、19
　　D、17

　　三、计算。

　　1、分数与小数的互化。

　　2、写出下面每组数的最大公因数和最小公倍数。

　　（1）6和12的最大公约数是（），最小公倍数是（）。

　　（2）7和8的最大公约数是（），最小公倍数是（）。

　　（3）15和20的最大公约数是（），最小公倍数是（）。

　　3、解下列方程。

　　四、图表操作。

　　1、 下图表示从同一车站发出的甲、乙两辆车的运行情况。

　　（1）乙车平均每小时行（）千米。

　　（2）甲车在（）点至（）点速度较快，平均每小时行（）千米。

　　（3）乙车追上甲车时，从图中看大约是（）点（）分，甲车后来追上乙车时是（）时。

　　（4）在这段时间内，甲车平均每小时行（）千米。

　　（5）10点时，甲车行驶路程是乙车的（）/（）。

　　五、实践应用。

　　1、爸爸今年的年龄正好是小红的4倍，爸爸比小红大30岁，爸爸和小红今年分别是多少岁？

　　解：答案

　　答：爸爸今年岁，小红今年岁。

　　2、一列客车和一列货车从相距460千米的甲、乙两地同时出发，相向而行，2小时相遇。已知客车每小时行驶120千米，求货车每小时行多少千米？

　　列式： 答案

　　答：火车每小时行驶千米。

　　3、有两根彩带，一根长28厘米，另一根长16厘米。现在要把它们剪成长度一样的短彩带且没有剩余，每根短彩带最长是多少厘米?可以剪成多少根这样的短彩带？

　　列式：答案

　　答：每根彩带最长是厘米，可以剪成根这样的彩带。

　　4、水果店运来10筐苹果和20筐梨，一共重800千克。每筐苹果重20千克，每筐梨重多少千克？（用方程解）

　　列式：答案

　　答：每筐梨重千克。

　　5、五（7）班同学做操，排成7队，多3人；排成8队，还多3人。五（7）班同学最少有多少人？

　　列式：答案

　　答：最少有人。

　　6、一个梯形，上底长16厘米，下底长12厘米，高是13厘米

　　（1）梯形的下底是高的几分之几？上底是下底的几倍？

　　列式：答案

　　答：下底是高的（）/（），上底是下底的（）/（）倍。

　　（2）这个梯形的面积是多少平方分米？

　　列式： 答案

　　答：梯形的面积是平方米。

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