二年级上册:Unit5 I'm skating.教学设计(3)

2015-07-07  |  

  3. Play the game by whole classTry to understand the game and enjoy it.Groups and whole class

  The English Lesson Plan

  第三课时

  一、教学目标:

  1. 喜欢听歌曲

  2. 理解歌词大意并能有感情地唱出歌曲,并配上相应的动作

  3. 能用歌里学到的句子进行问答。

  二、教学过程:

  步骤 目的互动所需教具

  唱歌前FREE TALK:

  1. I am ..ing.

  2. Are you …ing?Revise the sentences they have learn师生/生生

  玩LET’S PLAY中的游戏引入师生

  学唱Play the song once:打节奏呈现,初步感知师生CAI

  Play the song for second time: find out the actions you hear进一步帮助理解师生CAI pictures

  LET’S PLAY: Ask and anwer

  游戏: What are you doing? I’m ..ing.巩固旧知识,学习新句子What are you doing?生生/师生

  Play the song for the 3rd time:边听边学唱帮助理解,巩固新句子及其回答师生

  跟读歌词机械训练师生

  分组分角色唱不同学生先记忆不同部分,减低难度生生

  活动全班打拍子合唱训练节奏感生生

  用自己喜欢的地方来为歌曲重新填词联系自身实际,运用歌曲表达生生

  第四课时

  一、教学目标:

  1、解歌词大意并能有感情地唱出歌曲,并配上相应的动作。

  2、用歌里学到的句子进行问答。

  二、教学内容:

  LET’S CHANT

  三、教学目标:

  1. 理解CHANT的意思

  2. 能有节奏地读小诗,并能配上相关的动作

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