二年级上册:Unit5 I'm skating.教学设计

2015-07-07  | 教学 设计 上册 

  第一课时

  一、教学内容:

  Let鈥檚 learn

  二、教学目标:

  1. to do and show the right Action.

  2. to learn the sentences about what you are doing.

  3. to say the sentences.

  三、教学过程:

  ActivityObjectiveInteractionTeaching need

  复习各方面的描述Sing a song and play a game鈥滿errily鈥滿ake the children relax and do some preparationWhole classCAI

  Gussing game: what can I do?

  Review the words 鈥 dance, ride a bike, skip rope, swim play the piano, fly a kite,鈥澑聪耙蜒Уゴ适ι硖逵镅浴⒍鳌

  Play the game in groups

  Free talk: I can 鈥Ω聪坝泄囟鞯ゴ 师生、

  生生图片

  呈现Do the actions and guess what I am doing. 试运用语言老师呈现

  师生合作CAI

  练习Practice the sentences in pairs理解运用 生生

  Act out by showing actions 操练句型师生

  Play a game to show the context in book.认读句子。

  第二课时

  一、教学目标:

  1.ask 鈥淎re you ..ing?鈥 in the game?

  2. Can answer the questions

  3.Enjoy the game.

  二、教学过程:

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《二年级上册:Unit5 I'm skating.教学设计》摘要:reparationWhole classCAI Gussing game: what can I do? Review the words dance, ride a bike, skip rope, swim play the piano, fly a kite,复习已学单词师生身体语言、动作。 Play the game in groups Free ta...
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