教师的赞美是学生成长不可缺少的养料
都说教师的赞美是阳光、是空气、是水,是学生成长不可缺少的养料,那么,作为教师,应该都有同样的情况,班级总是有几名学生成绩不突出,又不惹事;对班级一切活动不反对,又不踊跃参加;一般情况即得不到老师的表扬,也得不到老师的批评,是一些容易被老师或同学忽视鈥溡磐澋难N野嗟你逦木餐Ь褪钦庋桓鏊坪趺挥惺裁赐怀霰硐值难幸惶煲患⒉蛔愕赖男∈挛宋叶运墓刈ⅰ
今天课间操,由于下课稍微晚了点,学生都匆匆忙忙的往外挤,我站在讲台上,维持着秩序正好后面的拖把倒了,学生光顾着挤,好象没有注意到横在地上的扫把。这时,沐文静同学挤了过来,告诉大家小心点,别拌倒。然后拿起来了。我被这一幕感动了,课间结束回教室后,我在班级表扬了她,说她是个懂事、乖巧、热心的好孩子,并尽力赞美了她关心集体为他人着想的好行为,是大家学习的榜样。
在今后的班主任工作中,我要注重以学生为主体,细心观察,捕捉他们身上的每一个闪光点,及时把赞美送给每一个学生,使之发扬光大,让每一个学生都感到鈥溛铱梢裕欢ㄐ锈潯
《教师的赞美是学生成长不可缺少的养料》摘要:生,有一天一件微不足道的小事吸引了我对她的关注。 今天课间操,由于下课稍微晚了点,学生都匆匆忙忙的往外挤,我站在讲台上,维持着秩序正好后面的拖把倒了,学生光顾着挤,好象没有注意到横在地上的扫把。这时,...
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