苏教版小学语文第一册:《升国旗》教案
课题 | 2 升国旗 | 教时 | 二课时 |
教学目的要求 |
1. 能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 2. 学会本课生字,其中田字格前方的几个生字只识不写;理解由生字组成的词语;认识一种笔画。 3. 让学生感受到升国旗是一种庄严的仪式,激发学生尊敬国旗、热爱祖国的思想感情。 | ||
教学重点难点 |
识字、写字、朗读、背诵。 | ||
教
学 过 程 |
第一课时 一、 谈话揭题。 1、 谈话,教师介绍国旗。 2、 揭题,出示课题,认读生字。 二、 初读指导 1、 投影插图,请小朋友边看图边听课文录音。 2、 再听录音,要求看着课文,听清楚每个字的读音。 3、 学生自由读课文,不认识的字看拼音多读几遍。 4、 检查自学情况。 (1) 出示生字词: 五星红旗 我们 国旗 升起 立正 敬礼 指名认读,注意正音。 齐读生字词。 去掉拼音认读生字新词。 (2) 指名分句读。 (3) 齐读全文,说说你发现了什么? 三、 指导写字。 1、 记忆字形。 2、 指导在田字格中书写,重点提醒学生鈥溕澲辛狡驳牟煌捶ǎ溛意澲惺澈托惫车那稹 3、 学生在《习字册》中描红,临写。教师巡回指导并纠正写字姿势。 第二课时 一、 复习检查 1、 听写:升 国 我们 中 2、 指名朗读课文。 二、 精读训练 1、 指导看图,引读第一句。 (1) 什么是我们的国旗? (2) 出示句子:五星红旗,我们的国旗。 (3) 指名读。 (4) 讲述。(略) (5) 指导学生用骄傲、自豪 语气读第一句话。 2、 指导看图,引读第二句。 (1) 看,鲜艳的五星红旗已经高高地飘扬在祖国的蓝天,你知道它是怎么升起的吗? (2) 出示句子:国歌声中,高高升起。 (3) 投影演示升国旗。 (4) 指导读出自豪、崇敬之情。 3、 指导看图,引读第三句。 (1) 升国旗时,我们少先队员应该怎样做呢? (2) 出示句子:我们立正,向您敬礼。 (3) 鈥溎澰谡饫镏杆吭谏钪心阆不队免溎澇坪裟男┤耍 (4) 指导朗读第三句,读出对国旗的热爱之情。 (5) 表演读第三句,评价。 (6) 齐读。 4、 有感情地朗读全文。 三、 指导背诵 1、 教师指导引背。2、 学生看图自由背诵。 3、 句子接龙背。4、 边背诵边表演。 四、 看图,启发想象 五、 指导写字:起 立 正 向 1、 记忆字形。 (1) 说说你有什么办法记住这些字。有哪个字需要小朋友帮忙? (2) 在写这些字的时候,你想提醒小朋友注意什么? 2、 指导在田字格中书写。 (1) 观察生字在田字格中的位置。(2) 教师范写。(3) 学生描红、临写。 六、 作业 回家向家长介绍升国旗时的情况,要求边说边表演。 | ||
作业 |
描红、仿影、朗读。背诵课文 | ||
教
学 后 记 |
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