人教版六年级上册英语Unit5教学设计(7)

2015-10-10  |  

  (2)猜一猜

  教师从刚才游戏中使用的大纸盒里随意拿出一个纸团,把纸条上所写的人的特征和所向往的职业告诉学生,并提问:“Who's he/she?'’请学生猜一猜:写这张纸条的学生是谁。

  (3)教师课前准备一个朋友的照片或简笔画,把该人物的相关信息分别写在纸上附在相应的照片后面,然后向学生介绍:“This is my friend.教师鼓励学生提问,如:What does she/he like? What does she/he do? Where does she/he work? How does she/he go to work?教师回答,如:She/He works.…She/He goes to work by…

  (4)学生分小组或同桌之间进行问答练习.

  (5)教师说:“Wu Yifan has an aunt and an uncle.Do you know anything about them?”学生回答。教师说:“OK.Now open your books and read the dialogue

  (6)教师向学生展示A Let's read部分的挂图,指着照片上的两个人物问:“What does she/he do?”

  (7)教师放本部分录音,学生打开学生用书阅读短文,然后教师解答疑难点。注意:本部分的最后两个句子:How does she go to Hong Kong? She goes to Hong Kong by plane.是B Let's talk的主要句型。

  (8)教师指导学生完成Answer the questions的活动。

  (9)再放一遍录音,核对答案。

  Step 4:巩固和延伸(Consolidation and extension)

  (1)“嘟嘟”活动 。

  网友观点
    很菜
    好文
2016冀教版英语六上《Winter Fun》教案
2016冀教版英语六上《snow It's Winter》教案
2016冀教版英语六上《seasons》教案
新版pep英语六上《How do you feel?》第四课时教
新版pep英语六上《How do you feel?》第三课时教
新版pep英语六上《How do you feel?》第二课时教
新版pep英语六上《How do you feel?》第一课时教
新版pep英语六上《What does he do》第五课时教
新版pep英语六上《What does he do》第四课时教
新版pep英语六上《What does he do》第三课时教

最近更新

 
热点推荐
在线背单词
小学数学
电子课本
关于我们 |  我的账户 |  隐私政策 |  在线投稿 |  相关服务 |  网站地图
Copyright © 2002-2019 All Rights Reserved 版权所有 小精灵儿童网站
联系我们(9:00-17:00)
广告和商务合作qq:2925720737
友情链接qq:570188905
邮件:570188905@qq.com