人教课标版一上：《汉语拼音12》教案

　　【教学目标】

　　1.学会前鼻音鈥渁n en in un 眉n鈥潱�读准音，认清形，正确书写。学会整体认读音节鈥測uan yin yun鈥�

　　2.学习声母与前鼻韵母组成的音节，能正确拼读。读准三拼音节，复习鈥溍尖�澤狭降愕氖⌒垂嬖颉�

　　【教学重点】

　　掌握五个前鼻韵母的发音位置和发音方法，正确与声母相拼。

　　【教学难点】

　　1.掌握五个前鼻韵母的发音位置和发音方法，正确与声母相拼。

　　2.以富有趣味的练习，巩固所学的知识，同时培养学生动脑、动口、动手以及相互合作的能力。

　　【教学时数】

　　三课时

　　【教学过程】

第一课时

　　一、谈话导入

　　师：小朋友，我们到目前为止学习了哪些复韵母？能按顺序说说吗？（ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、眉e、er）。今天我们一起来再来认识几个韵母朋友，请同学们打开书看看。这课书的内容比较多，有信心学好吗？下面我们先来学习前２个韵母及音节。教师给学生呈现PPT内容，并问学生：你发现了什么？

　　师：小朋友，今天我们要学习的这几个韵母，和前面学习的韵母又不相同了，它们的名字叫鼻韵母，什么叫鼻韵母呢？在单韵母后面加个鼻韵母n做小尾巴，这样的韵母就叫做鼻韵母，要学好鼻韵母，小朋友首先得先学会发好n这个音。

　　二、看图学习韵母an、en

　　1.学习韵母an

　　⑴教师出示PPT资源中鈥渁n鈥澋哪谌荨Ｊξ剩和忌匣�的是什么？

　　⑵教师先请学生自己试着发an（安）

　　⑶教师指导学生发音把嘴张大，摆好a的口形，让气流从前鼻腔里出来，也就是n的尾音。