沪教版小学五年级语文上册第四单元练习题
一、单项测试。
1、读拼音,写词语。
2、把下面的词语补充完整。
3、根据本单元的内容填空。
①回顾历史,我们会想起那些为了我们今天的幸福而献出宝贵生命的先烈们,本单元我们学习的课文就有、_________。
②课文《蛇与庄稼》告诉我们事物之间的相互联系本来是________,所以我们必须不怕麻烦,它们________,它们的规律,把事物看准,做事情做的更好。
③________年________月_________日,中华人民共和国中央人民政府成立,在举行典礼,毛主席亲自升起新中国第一面国旗鈥斺斘逍呛炱欤30万人一齐________,一齐________,着鲜红的国旗。五星红旗升起来了,表明________。
④本单元我们学习了两篇神话故事,有出自________的《天上偷来的火种》________、有出自中国的神话故事________。
⑤如果你这次取得好成绩,千万不能骄傲,因为莎士比亚说过:鈥淿_______。鈥
⑥远在他乡的游子,孤单寂寞,常会用诗句来表达自己思念家乡、亲人。请你写出这样的诗句________、________。
二、阅读练习。
神奇的音乐岩
在美国新泽西州,有一个神奇的地方,这里的任何一块石头都具有音乐的天赋。无论形态怎样,一旦受到敲击,它们就会以各自不同的声调回报:叮叮当当,婉转悦耳,好似美妙的乐章。更有趣的是,一块岩石被敲击几处,所发出的声调便会有各种变化,抑扬顿挫,一首简单的乐曲便在一块岩石上生成。于是,人们称这里为鈥溡衾盅意潯
音乐岩约有数百平方米,这里不长任何植物,不见一丝绿色,有的只是这些大大小小看上去极为不同的岩石。有人试图带走小块岩石,好让亲朋好友们一睹为快,然而这些岩石一旦离开了鈥湽氏玮潱文闳绾吻没鳎陀胍话阊沂挥辛窖H嗣蔷局啵幢徽庑┭沂拟湽氏缜榛斥澤钌钫鄯星橛幸逭弑阕ǔ趟褪祷毓世铩2簧倨木咝扪囊衾旨颐娑诱庑┾溙觳赔潱┛制湟衾直涣闱盟榇颉S谑亲橹鹨恢挠行┕婺5拟湸蚧骼侄逾潯4哟耍谛±仆返那没飨拢独渡噼Ш印贰妒ツ杆獭返纫皇资资澜缑统闪蒜溡衾盅意澱庖簧衿嬷氐谋A艚谀俊
1、写出下列词语的近义词。
2、读短文,回答问题。
①鈥湺免澋囊馑际莀________,文中鈥溡欢梦焘澋囊馑际莀_______。有人试图带走小块岩石,好让亲朋好友们一睹为快,原因是________。请你再照样子写出几个一字开头的成语__________。
②人们把美国新泽西州的一个地方称为鈥溡衾盅意潱且蛭猒________。说它神奇,又是因为________。
③文中一句鈥溔嗣蔷局啵幢徽庑┭沂拟樄氏缜榛斥櫳钌钫鄯星橛幸逭弑阕ǔ趟褪祷毓世铩b澱饫锏拟湽氏缜榛斥澥侵竉_______,大家被深深折服是因为________。
用冰取火
从前,有个探险队到达了南极洲。那正是南极洲的夏季。南极的夏天没有黑夜白昼之分,柔和的太阳一直徘徊在天空,把它那几乎感觉不到的温暖默默地赐给探险队员们。
南极的天气变化无常,探险队员们顽强地抵抗着无情的大自然带来的寒冷和风暴,进行科学探测。当他们到达一个孤岛上时,一件意想不到的事情发生了:要动手生火做饭,打火器却找不到了。能找的地方都找了,也不见打火器的踪影。
没有火,就不能工作;没有火,就不能生活;没有火,生命就受到威胁。
大家一筹莫展,陷于绝望。
鈥溎训谰驼娴氖治薏撸却耷榈乃郎竦嚼矗库澮桓瞿昵岬亩釉保挪野孜蘖Φ奶艉兔C5谋镁玫厮妓髯拧
他取了一块冰,用小刀轻轻地刮,用温暖的双手不断摩挲,慢慢地,做成了一个光洁透明的半球形的鈥湵妇碘潯
他举着鈥湵妇碘潱蜃盘簦锰艄獯┕湵妇碘潱纬山沟悖湓谝煌鸥稍锱钏傻幕鹑奚稀R环种樱椒种逾︹鹑廾俺鲆宦诺宋淖.课件.园淡的青烟。又过了一会儿,火绒上出现了一个红点,接着便燃烧起来!
这团红红的火,驱散了死的威胁,带来了生的欢乐;这团红红的火,恢复了探险队员们的正常生活。他们欢呼,跳跃,像在欢庆一个重大的节日。
1、照样子,仿写句子。
没有火,就不能工作;没有火,就不能生活;没有火,生命就受到威胁。
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2、读短文,回答下面的问题。
①文章一开始写了南极洲的夏天是_________,而这对于探险队员来说________。
②鈥溡怀锬光澰谧值渲械囊馑际牵闹刑较斩釉币怀锬故且蛭猒_______在他们将近绝望的时候,一个年轻队员想到了一个办法是________,具体做法是________这里充分体现了探险队员。
3、读了短文,联系实际说说你在生活中看到别人或自己在遇到哪个困难时,用什么好办法来解决它的?
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三、作文。
提示:有一只没有教养的淘气狗,好不容易找到一个空洞穴做自己的窝,偏偏发现自己和一只有教养的乖乖猫成了邻居。这一天,乖乖猫塞了一张请贴到邻居家,请淘气狗晚上六时去做客鈥︹
要求:
1、续写童话,题目自拟。
2、发挥你的想象,续写发生在它们之间的一件事,主题要鲜明突出。
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