花木兰

(一年级下册)

沪教版一年级下册《花木兰》同步练习

2016-02-03  | 安能 花木 花木兰 

  一、看字写拼音

( )
头( )
( )
山( )
气( )
( )
鸣溅( )
鸣啾( )
( )
( )
( )

  二、加黑的字翻译。

  1、木兰户织________________。

  2、闻女叹息________________。

  3、昨夜见军贴_______________。

  4、卷卷有名________________。

  5、原为鞍马________________。

  6、买骏马________________。

  7、辞爷娘去________________。

  8、但闻黄河流水鸣溅溅________。

  9、策勋十二转________________。

  10、但闻燕山胡骑鸣啾啾_______。

  11、赏赐百年强_____________。

  12、可汗问所欲______________。

  13、木兰不用尚书郎___________。

  14、相扶将________________。

  15、我旧时裳_______________。

  16、对镜花黄_______________。

  17、出门看伴_______________。

  三、句子翻译

  1、万里赴戎机,关山度若飞。

  ____________________________。

  2、朔气传金柝,寒光照铁衣。

  朔气:_______________________。

  3、将军百战死,壮士十年归。

  _____________________________。

  4、当窗理云鬓,对镜帖花黄。

  _____________________________。

  5、雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?

  扑朔:_______________________。

  迷离:_______________________。 

  四、填空。

  1、《木兰诗》选自_________朝 (人名)编的《________》,这是 朝时期北方的一首民歌。

  2、赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是;__________________。

  3、诗中的鈥淿_______、________鈥澮痪洌胈_______和________的修辞手法,十分概括地描写了战争的旷日持久,激烈悲壮。

  五、能力提升。阅读课文第六自然段,回答下列问题

  1.用一句话概括这段话的段意;

  _____________________________。

  2.选文中连用四个鈥溛意澋淖饔檬鞘裁矗

  _____________________________。

  3.品味鈥溈潯⑩溩潯⑩溚砚潯⑩溨潯⑩溊礅潯⑩溙澱6个动词的表达作用。

  _____________________________。

  4.分析鈥湷雒趴椿鸢椋鸢榻跃︹澱饬骄涫谋泶镒饔谩

  _____________________________。

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《沪教版一年级下册“花木兰”同步练习》摘要: 四、填空。 1、《木兰诗》选自朝 人名编的《》,这是 朝时期北方的一首民歌。 2、赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是;。 3、诗中的、一句,用和的修辞手法,十分概括地描写了战争的旷日持久,激...
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