人教(新版)五下unit3《welcome to our school》教学反思
教学的目标：本节课的教学目标是学会本单元的单词三个单词，和关于介绍学校的一些句型等句子，基本完成了本节课的教学目标，在教学设计上我采用首先课前歌曲把学生带入英语课堂，提高学习兴趣，然后由复习旧知识过渡到学习新的知识，做到了生生互动，师生互动，需要改进的地方是：在操练的过程中，分配点时间让学生写写，更增加记忆，使学生多说多练，最终达到学会的目的。
学生的参与度和参与状态。我在整个的教学过程中，做到了让全体学生参与，一个一个的分读，分成小组读，全体学生齐读，课文对话每个学生都得到了参与，让学生进行表扬，背诵，讨论，每个学生都能与老师的思维紧紧跟随，教学设计符合学生的认知规律，达到了师生互动和生生互动。学生在听说读写几方面都得到了有效的锻炼和提高。教学机智和教学评价。在整个教学过程中。能够和学生亲切的对话，及时给予学生鼓励的评价，如：well good great very clever鈥κ寡佑凶孕牛玫难啊�
在今后的教学中，我会把本节课精彩的地方继续用在以后的课堂教学中，把不足的地方加以改进，使自己的课堂真正的丰富起来，使每个学生都能学会英语，学好英语。
《人教(新版)五下unit3“welcome to our school”教学反思》摘要：学生的认知规律，达到了师生互动和生生互动。学生在听说读写几方面都得到了有效的锻炼和提高。教学机智和教学评价。在整个教学过程中。能够和学生亲切的对话，及时给予学生鼓励的评价，如：well good great very cl...
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