2016年湘教版小学生五年级下册《风筝》一课一练
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1、《风筝》一文的作者是____,原名___,浙江绍兴人,他是现代伟大的___家、___家、____家。
2、根据拼音写汉字。
3、解释加点词语的意思。
4、根据意思写出相应的词语。
(1)四面都还是严冬的(形容天气寒冷,草木枯落),而久经诀别的故乡的久经逝去的春天,却就在这天空中荡漾了。( )
(2)我(形容猛醒过来)似的,便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去。( )
(3)我鈥︹芊吲穆髁宋业难劬Γ庋ㄕ饫锸欠丫⌒乃嫉难樱┑乩赐底雒怀鱿⒑⒆拥耐嬉铡# )
我综合鈥⑽曳⒄
一、阅读理解
(一)阅读课文第3、4段(即从鈥湹沂窍蚶床话欧珞莸拟澲菱満罄此跹也恢溃裁挥辛粜拟潱瓿1鈥4题。
1、课文第3段中,哪些语句可以看出小兄弟非常喜欢风筝?
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2、课文第4段中的鈥溛壹纯躺焓终鄱狭撕囊恢怀峁牵纸缏种涝诘叵拢け饬蒜潱闯隽宋以跹那樽矗
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3、鈥溌鄢び祝哿ζ嵌嫉胁还业模业比坏玫酵耆氖だ谑前寥蛔叱觯羲卣驹谛∥堇铩b澢肽阆胂笠幌骡溗澊耸被嵩跹搿
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4、请你结合自己的生活经历,联系上下文,谈一谈你对鈥溛意澋淖龇ǖ目捶ā
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(二)阅读下面的文段,完成9鈥12题。
不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远。
1、如果将语段分为两层,第一层:从开头至鈥淿_______鈥潯
2、文段中所写的4件趣事是:(各不超过4个字)
①________;②________;③________;④________。
3、这段文字的重点句子是_____________。
4、这段文字在修辞上突出运用_______了手法,请写出体现的两个动词:_________、________。
二、语言运用
1、仿照原句的句式,再写出两个你对语文的理解的比喻句。
例句:语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。
语文是_________,让人_________。
语文是_________,让人_________。
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