鄂教版语文五年级下册第二单元考试题

　　一、看拼音写词语。

　　二、快乐二选一。

　　三、补充词语。

　　四、填空。

　　1．忆年十五心尚孩，健如黄犊走复来。（ ），（ ）。这首诗题目是《 》，作者是（ ）代诗人（ ）。

　　2．《饮湖上初晴后雨》作者是（ ）代诗人（ ），诗中（ ）（ ）两句，把西湖比喻成西施。（ ）（ ）两句写了雨后和雨中的景色。

　　3．《晓出净慈寺送林子方》作者是（ ）代诗人（ ），其中千古名句是（ ），（ ）。

　　4．《记金华的双龙洞》作者（ ），原 名（ ），文章按照游览顺序依次写了（路上）鈥敚� ）鈥敚� ）鈥敚� ）鈥敚ǔ龆矗┑木吧�。

　　5.《草原》作者（ ），原名（ ），字（ ）你还知道他的作品有《 》《 》。

　　6.（ ）何忍别，（ ）话斜阳。

　　7.中华母亲河是（ ），被称为世界第七大奇迹的是（ ）。

　　8.春秋时期中国的哲学家老子赞美水说：鈥湥� ），（ ）鈥潯�

　　9.孔子面对滔滔江水，感到时光易逝，人生短暂，不仅发出这样的感慨：鈥湥� ），（ ）。鈥�

　　10.李白赞美水的诗句是：鈥湥� ），（ ）。鈥�

　　11.泰山，气势雄伟，重峦叠嶂。孟子赞美泰山的名句是（ ），李白赞美泰山的名句是鈥湥� ），（ ）。鈥澏鸥υ廾捞┥降拿�句是鈥湥� ），（ ）鈥�

　　五、诵读部分。

　　溪底有好多（ ）。那（ ）多么好看，有（ ）的，有（ ）的，有带着（ ）、（ ）的。还有（ ）的。

　　溪水多么清。溪中照着（ ）的影子，又照着（ ）的影子；照着蓝天上（ ）的影子，又照着山上（ ）的影子。秋天里，蓝色的（ ）在岸边开放，溪中的流水照亮它们的影子。

　　像（ ）一般的雪，像（ ）一般的雪，像（ ）的（ ）的种子一般的雪，在风中（ ）。溪中的大溪石上和小溪石上都（ ）着白雪了：好像（ ）在溪中饮水；好像（ ）睡在雪地里；好像（ ），正准备从溪中冒雪走上（ ）。

　　六、阅读短文，回答问题。

　　老师的教诲

　　小学的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。我忘不了那美丽的校园；忘不了那情投意合的同学；更忘不了郑老师对我的教诲。

　　记得有一段时间，由于我连续几次考出好的成绩，受到老师和同学的称赞，有些飘飘然了，产生了骄傲的情绪。于是，我上课为专心了，作业也马虎了。

　　有一次上活动课时我们正玩着拐脚捉人的游戏郑老师忽然把我叫到她跟前领我到操场边坐下鈥溤趺矗�最近是不是有些自满啦？鈥澲＠鲜η浊械匚饰摇Ｎ也牙⒌氐拖铝送罚�脸上滚烫滚烫的，心里想：这下完了，肯定要被郑老师批评一顿了。谁知道郑老师不但没有批评我，反而亲切地给我讲起了鈥湽晖萌�跑鈥澋墓适隆Ｋ�还教导我说：鈥溨腔凼潜κ�，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。中国有句古话：鈥樎�招损，谦受益鈥櫍�要记住这句话。不要忘记兔子是怎么输给乌龟的呀！鈥�

　　听了老师语重心长的话语，我说：鈥溊鲜Γ�您的教诲，我终生难忘。鈥澊撕螅�鈥溞樾氖谷私�步，骄傲使人落后鈥澋牡览碛涝睹�刻在我心中。

　　1、在文中找出下列词语的近义词或反义词。

　　鈥溄袒邂�澋慕�义词是_________，鈥溄景菱�澋姆匆宕适莀________。

　　2、用波浪线在文中划出一个排比句。

　　3、给文中第三自然段中没有标点符号的地方加上标点符号。

　　4、写出文中第二自然段的段落大意。

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　　5、与第一自然中鈥湼�忘不了郑老师对我的教诲鈥澫嗾沼Φ木渥邮悄囊痪洌壳胗免�溾�斺�澰谖闹谢�出。

　　6、为什么我终生难忘老师的教诲？

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　　小溪的欢歌

　　清晨，小街上人来人往，像畅流的小溪。忽然，两辆自行车相撞，两个小伙子争吵起来，互不相让。像块大石头横在小街当中，小溪流动缓慢了，渐渐停止了。

　　有的人担心上班迟到，气得厉声高叫；有的人要去车站接人，急得连连跺脚；有的人抱怨小街太窄，不住摇头叹息；有的人干脆掉转车头，绕道而走。

　　人越聚越多，小街被堵塞了。这时，人群中走出一位头发斑白的老人。他分开众人，来到两个争吵不休的小伙子面前，和颜悦色地说：鈥湸笄逶纾�为这点小事争吵，影响这么多人上班，多不好！快走吧。鈥澙先伺沤饪�纠缠在一起的小伙子，又站在小街当中高声喊：鈥溓氪蠹易跃踝袷刂刃颍《�去的，右边走，前边的，别停住！鈥�

　　人群开始缓缓移动，渐渐加快，一会儿，小街又畅行无阻，又响起小溪的欢歌。

　　1、用鈥�△鈥澑�短文分三段，写出段意。

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　　2、联系上下文解释词语中的意思。

　　厉声高叫鈥擾__________________。

　　争吵不休鈥擾__________________。

　　和颜悦色鈥擾__________________。

　　3、用鈥溾�斺�澔�出与下列句子相似的句子。

　　飞机在空中灵活地做着各种动作，像一只自由翱翔的雄鹰。

　　4、下面哪句话正确反映了文章的写作目的，在括号里打鈥溾垰鈥潯�

　　（1）说明小街太窄，交通容易堵塞。（ ）

　　（2）赞扬老人热心排解纠纷，维持交通秩序。（ ）

　　（3）批评两个小伙子不讲文明礼貌，在街上吵架，阻碍交通。（ ）

　　七、习作。

　　题目：晚饭后

　　提示：晚饭后，你们一家人经常喜欢干些什么？是否发生过一些令人难忘的事情？请你细细回忆。

　　要求：

　　1.根据题目意思以及提示，写一篇400字左右的记叙文。

　　2.有中心，有条理，语句通顺，注意不写错别字，正确使用标点符号。

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