大班体育教案 我要去旅行
活动目标:
1. 能以自身为中心辨别前后左右。
2.尝试根据前后左右方向设计、制作旅行棋。
活动准备:
12宫格图,表示前后左右的标志。红色、绿色贴纸,各种幼儿已知的风景图。
活动过程:
一、活动导入,以自身为中心辨别左右
1.左右游戏。
听口令游戏:举左手、举右手、伸左脚、伸右脚。
2.在我左右的朋友
请说出你左边右边的朋友是谁,请你和你左边(右边)的朋友拉拉手。
二、设计旅行棋
1.出示箭头,认识前后左右的标志。
分清左右,在我们的日常生活中十分重要。旅行的时候,辨别方向我们就不会迷路。你认识哪些表示方向的标志?
2.确定起点和终点。
今天我们一起来设计一套旅行棋。从起点到终点我们会经过什么地方?
3.讨论游戏规则,并在棋盘上呈现。
从起点到终点的路线,你怎么来表示?
4.幼儿两两合作制作旅行棋,教师给予适当的帮助。
5.幼儿介绍自己和同伴的旅行棋、
三、玩旅行棋
1.幼儿两人结伴玩旅行棋。
2.幼儿交换玩游戏。
《大班体育教案 我要去旅行》摘要:向设计、制作旅行棋。 活动准备: 12宫格图,表示前后左右的标志。红色、绿色贴纸,各种幼儿已知的风景图。 活动过程: 一、活动导入,以自身为中心辨别左右 1.左右游戏。 听口令游戏:举左手、举右手、伸左脚、伸...
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