大班综合教案 设计制作班牌、邀请单

2016-04-28  | 制作 设计 大班 

  活动目标:

  1、能够大胆的选择各种辅助材料围绕主题进行制作。

  2、尝试分组合作进行制作。

  活动准备:

  1、各种纸张、笔、胶水、双面胶等。

  2、幼儿在区域中设计好班牌、奖牌、邀请单,并将幼儿设计好的图纸拍成照片。

  活动重点:

  大胆的选择材料进行制作。

  活动难点:

  能认真听取同伴的意见进行改进。

  活动过程:

  一、交流自己设计的计划。

  1、通过多媒体交流幼儿的设计计划(班牌、奖牌、邀请单)。

  2、通过幼儿投票确定最优的方案。

  指导重点:在交流的过程中鼓励幼儿大胆的表达自己的想法。

  二、幼儿分组制作。

  1、幼儿自主分组进行制作,教师进行指导。

  2、鼓励幼儿大胆的选择材料进行装饰。

  指导重点:在制作的过程中鼓励幼儿合理的布局选择材料。

  三、作品交流展示.

  1、每组选出一个代表介绍自己的制作。

  2、鼓励幼儿为同伴的作品提出改进的建议。

  活动延伸:

  在区域中继续修改自己的制作。

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《大班综合教案 设计制作班牌、邀请单》摘要:好的图纸拍成照片。 活动重点: 大胆的选择材料进行制作。 活动难点: 能认真听取同伴的意见进行改进。 活动过程: 一、交流自己设计的计划。 1、通过多媒体交流幼儿的设计计划班牌、奖牌、邀请单。 2、通过幼儿投票...
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