教科版四年级上册科学期末复习题(2)

　　11.我们耳朵里有一个接受各种声音并产生振动的器官是（　　）。

　　12.（　　）是一种发声仪器，用来调试乐器和测试音高。

　　13.一天是什么时候温度最高？（　　）什么时候温度最低？（　　）

　　14.我们可以“看”到身体内部的哪个器官？（　　）

　　15.用（　　）的方法可以使盐从水中分离出来。

　　16.食物是通过（　　）被运输到胃里。

　　17.在探索尺子伸出桌面的音高实验中，尺子伸出桌面越长，音高越（　　）。

　　18.下列哪个盛水本子的音高最高？（　　）

　　

　　19.下列描述中，不正确的是（　　）

　　20.下列哪个实验仪器在加热时能使蒸发皿物体均匀受热？（　　）

　　21.下列物体传声效果最好的是 (　　)

　　22.用打击过的音叉轻轻接触水面(　　)

　　23.大树摇摆，难以打伞，是（ ）风.

　　24.人体活动需要能量来自于（　　）器官对食物中营养的消化和吸收.

　　25.食物是通过（　　）运输到胃里的。

　　26.测量雨量时，应该把雨量器放在（　　）。

　　27.看到国旗往北飘，刮得是（　　）；风向标的箭头指向东方，刮的是（　　）。

　　28.测量气温应选在（　　）进行。

　　29.一般情况下，人体吸入的氧气占人体吸入空气的（　　）。

　　30.“刚才的雨下得有点大”中的大雨与气象学降水量等级中的大雨（　　）。

　　31.用力击打音叉后，用手捏住音叉，可以感觉到音叉（　　）。

　　32.人呼出的气体与空气相比，氮气无变化，而氧气、二氧化碳、水蒸气的变化情况是（　　）

　　33.口腔中的唾沫能帮助我们消化食物中的（　　）。

　　五、简答题

　　1、分别写出三种能溶解于水中的物质和不能溶解于水的物质。

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　　2、如果我是气象员，就要收集哪些气象信息？

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　　3、我们是怎样听到声音的？

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　　4、酒精灯的使用我们应注意哪三点？

　　①_____________________________________

　　②_____________________________________

　　③_____________________________________

　　5、请按先后顺序写出食物进入人体后所经过的消化器官。

　　口腔→　　→　　→　　→

　　6、为了加快物质的溶解溶解速度，我们可采用_________、________、________等方法。

　　7、写一写，画一画

　　

　　8、人体各种器官是怎样协调工作的？

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　　9、我们应该怎样保护我们的耳朵？

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　　10、怎样做才能使水果糖溶解得更快？

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　　六、实验题

　　1、一杯浓盐水的底部还有一些未溶解的食盐，用什么方法能使这些食盐溶解？

　　我的方法：__________________________

　　2、把一杯盐水放在窗台上，让杯子里的水蒸发，溶解在水里的食盐会怎样？

　　我的预测：__________________________

　　七、探究

　　1.从天气日历中获取信息，完成下列问题。

　　

　　（1）从日历中，我们可以知道当天的最高气温是_________，而一天中的最低气温是 。

　　（2）根据雨量等级表，我们可以知道当天的降水属于_________（小/中/大）雨。

　　（3）根据红旗的飘动情况，我们可以知道当天的风速是_________级。通常用_________个方位表示风向，早上观察到红旗向南方向飘动，我们可以推断，此时吹的是_________风。

　　（4）如果将天空看成一个圆，把当天的云量填充到圆里，可表示为：

　　

　　2.填一填