2016年幼升小学前每日一题(三)
逻辑推理能力:
小兔、小鸭和松鼠正在玩跷跷板呢,小朋友们仔细观察,一只小兔和几只松鼠一样重呢,说说为什么?
动手操作能力:
在下面的圆形中,小朋友们尝试画三条线(不重合),能把圆形分为几个部分呢?会出现几种情况呢?小朋友们动手试一试吧~
运算能力:
小猴子去山上摘桃子,他先摘了5个,又摘了7个,接着他从摘到的桃子里吃了4个,请问小猴子现在有多少个桃子呢?
空间想象能力:
你把小积木镶嵌到各自合适的位置,就能知道奇奇家的电话号码了!请你把这串号码写下来吧~
观察力:
小朋友们仔细观察,然后在每道小题后面的横线上画上水果吧~
记忆力:
父母依次念下列三组材料,每组都有汉字和数字;,父母每隔一秒钟念一遍,念完后先让孩子按顺序复述数字,然后再让他们按顺序复述汉字。如:父母念:鈥8-天-6-纸-2-车鈥;儿童:鈥8-6-2鈥欌;鈥溙-纸-车鈥潯
第鈥斪椋衡8-天-6-纸-2-车鈥;
第二组:鈥3-好-4-水-2-画-7-灯鈥;
第三组:鈥9-跑-6-球-4-床-5-电鈥潯
表达力:
小朋友们想一想,这个星期中最令你开心的是哪一件事情呢?为什么呢?赶快和爸爸妈妈一起分享一下吧~
《2016年幼升小学前每日一题(三)》摘要:遍,念完后先让孩子按顺序复述数字,然后再让他们按顺序复述汉字。如:父母念:8-天-6-纸-2-车;儿童:8-6-2’’;天-纸-车。 第—组:8-天-6-纸-2-车; 第二组:3-好-4-水-2-画-7-灯; 第三组:9-跑-6-...
相关文章: | ◇ 小蜜蜂 | ◇ 小儿猩红热简易方 |
◇ 让宝宝信心十足的走进小学 | ◇ [作文]我和书的故事 |
|
|