大班心理健康教案 快乐很简单
活动目标：
1、了解与他人友好交往方法。（重点）
2、懂得谦让、理解他人，会给自己带来快乐。（难点）
活动准备：
1、PPT：心情播报员、壮壮和小朋友。
2、音乐：快乐颂、快乐拍手歌。
3、心情卡3张，记录纸和笔。
活动过程：
一、创设情境、体验情绪
1、律动：《快乐颂》
2、心情预报
观看心情预报鈥斺�擯PT
3、猜一猜心情不好的原因
提问：晴天代表什么样的心情？阴天代表什么样的心情？猜一猜壮壮为什么会心情不好？
重点引导幼儿根据自己的已有经验讲述心情不好的原因。
4、观看鈥斺�擯PT《壮壮和小朋友》，了解壮壮阴天心情的原因
（1） 提问：壮壮为什么心情不好？小朋友为什么都不理他了？
（2）帮助壮壮想想办法，他应该怎样做才能让小朋友重新喜欢他？
（3）我们帮助壮壮解决了问题，看看壮壮现在的心情是怎样？
（播放PPT心情预报员）
（4）讨论：生活中你游戏的时侯，如果你想玩别人的玩具，应该怎么办？
（5）教师小结：大家一起玩的时候要学会谦让、等待、协商、合作，这样别人才会喜欢和你做朋友，朋友多了你才会更快乐。
二、寻找快乐的办法，并体验快乐。
1、 师：这里有3位小朋友，他们的心情是怎样的？心情为什么是阴天呢？他们遇到了什么事情？
2、分组讨论并记录调节心情的方法。
（站排头、想看同一本书、别人说我画的画不好看）
教师重点引导幼儿想出调节心情的方法并进行记录。
3、结束活动：音乐《快乐拍手歌》
其实让我们快乐的方法还有很多，比如唱歌、跳舞、跑步、吃好吃的食物、看电视、散步等都会让我们的心情好起来！让我们一起来跳支舞吧！
《大班心理健康教案 快乐很简单》摘要：么会心情不好？ 重点引导幼儿根据自己的已有经验讲述心情不好的原因。 4、观看——PPT《壮壮和小朋友》，了解壮壮阴天心情的原因 1 提问：壮壮为什么心情不好？小朋友为什么都不理他了？ 2帮助壮壮想想办...
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